“अपने बच्चों पर अत्यधिक बोझ डालना बंद करें”: डॉक्टर-उद्यमी ने कई आधुनिक माता-पिता द्वारा की जाने वाली सबसे बड़ी गलती पर प्रकाश डाला |

प्रत्येक माता-पिता अपने बच्चे के लिए सर्वश्रेष्ठ चाहते हैं: बेहतर स्कूल, अधिक अवसर, बेहतर संचार कौशल, गर्व करने योग्य कुछ प्रतिभाएँ। काफी उचित। लेकिन कहीं न कहीं सर्वश्रेष्ठ चाहने की प्रक्रिया में, बहुत से बच्चों ने चुपचाप बच्चे बनना बंद कर दिया है और ऐसे शेड्यूल चलाने शुरू कर दिए हैं जो एक कामकाजी वयस्क को भी थका देंगे।डॉक्टर और उद्यमी डॉ. रितेश मलिक ने एक इंस्टाग्राम वीडियो साझा किया जिसमें उन्होंने बताया कि आधुनिक पालन-पोषण के सबसे बड़े अंध बिंदुओं में से एक वह है: बच्चों के साथ ऐसे प्रोजेक्ट का व्यवहार करना जिन्हें हमेशा एक और अपग्रेड की आवश्यकता होती है। कितने माता-पिता ने इसे साझा किया है और इस पर प्रतिक्रिया दी है, इसे देखते हुए, उन्होंने जो कहा वह वर्तमान समय में काफी बड़ा मुद्दा है।

“उनका कैलेंडर मेरे कैलेंडर से अधिक भरा हुआ है”

इंस्टाग्राम वीडियो में मलिक कहते हैं कि आजकल बच्चों को मुश्किल से ही कोई खाली समय मिलता है। “मुझे लगता है कि आज बच्चे कितने दबाव में हैं। आप कल्पना कर सकते हैं, एक छोटा बच्चा, उसका कैलेंडर मेरे कैलेंडर से ज्यादा भरा होता है।” वह एक उदाहरण देते हैं जो अधिकांश माता-पिता को असहज रूप से परिचित लगेगा। किसी ने उल्लेख किया है कि सड़क पर एक पांच साल का बच्चा पहले से ही पियानो बजाता है, और विचार मन में आता है: क्या हमें अपने बच्चे को भी साइन अप करना चाहिए?फिर बात यहीं नहीं रुकती. “उन्हें अच्छी अंग्रेजी बोलनी चाहिए।” फिर ढेर में एक और हुनर ​​जुड़ जाता है। “उन्हें फ़्रेंच भी आनी चाहिए।” इस सब पर उनकी प्रतिक्रिया एक शब्द में है: क्यों?वह अपनी बेटी के बारे में बात करते हुए कहते हैं, ”अगर वह पियानो सीखना चाहती है, तो हम उसे सिखाएंगे।” मुद्दा यह है कि बच्चे की रुचि से गतिविधि तय होनी चाहिए, न कि पड़ोसी के बच्चे का रिपोर्ट कार्ड।

“आपके बच्चे आपके KPI प्रोजेक्ट नहीं हैं”

वीडियो का जो हिस्सा वास्तव में सामने आया वह यह पंक्ति थी, जिसका उद्देश्य पूरी तरह से माता-पिता थे। उन्होंने वीडियो में कहा, “लोगों को यह समझने की जरूरत है कि आपके बच्चे आपके KPI कॉर्पोरेट प्रोजेक्ट नहीं हैं।”उनका कहना है कि बच्चों को अगले बच्चे की तुलना में “कौशल” की लंबी सूची के लिए ऑनलाइन दिखाया नहीं जाना चाहिए। प्रत्येक बच्चे की अपनी गति होती है, और उन पर एक शेड्यूल थोपने से उसमें कोई बदलाव नहीं आता है।“उन्हें आपके रिश्तेदारों को यह नहीं दिखाना है कि वे कितनी अच्छी कविताएँ गाते हैं। उन्हें दुनिया को यह नहीं दिखाना है कि उनके पास कितने कौशल हैं।” इसलिए सार्वजनिक भाषण, तीन भाषाओं, संगीत और कोडिंग को एक व्यस्त सप्ताह में समेटने के बजाय, उनका सुझाव लगभग पुराने ज़माने का है: बचपन को बचपन ही रहने दें।“यदि आप बच्चों को खुश करना चाहते हैं, तो उन्हें दिन में दो घंटे बताएं, ‘बस दीवार को देखें। कोई समस्या नहीं है।'” जाहिर तौर पर कोई भी बच्चों को सचमुच दीवार को घूरने के लिए नहीं कह रहा है। यह उस चीज़ के लिए आशुलिपि है जिसे माता-पिता ने चुपचाप अनुमति देना बंद कर दिया है: बोरियत, दिवास्वप्न, असंरचित समय जिसे किसी चीज़ के लिए गिनने के लिए “उत्पादक” होने की आवश्यकता नहीं है।

हर बच्चा अलग-अलग घड़ी पर चलता है

मलिक कहते हैं, तुलना से शायद ही कभी किसी का भला होता है। “उन्हें अपनी शर्तों पर यह पता लगाने दें कि वे अपने जीवन के साथ क्या करना चाहते हैं। हर बच्चा अलग होता है।” वह बताते हैं कि माता-पिता का बहुत सारा दबाव जानबूझकर भी नहीं दिया जाता है: यह बस चचेरे भाई, सहपाठी या पड़ोस के बच्चे के साथ आकस्मिक तुलना के माध्यम से आता है।

शोध वास्तव में क्या कहता है

यह सिर्फ एक अच्छी भावना नहीं है, इसका समर्थन करने वाले काफी सबूत भी हैं। 2024 का एक अध्ययन इकोनॉमिक्स ऑफ एजुकेशन रिव्यू में प्रकाशित किंडरगार्टन से लेकर कक्षा 12 तक के 4,300 से अधिक अमेरिकी बच्चों और किशोरों की टाइम डायरियों पर नज़र रखी गई। निष्कर्ष चौंकाने वाले थे: होमवर्क और पाठ्येतर गतिविधियों को बढ़ाने से एक बिंदु से परे शैक्षणिक प्रदर्शन में सार्थक वृद्धि नहीं हुई, लेकिन यह स्पष्ट रूप से बच्चों में उच्च चिंता, अवसाद और गुस्से से जुड़ा था।घर के नजदीक, तस्वीर उतनी ही चिंताजनक है। कर्नाटक के बेलगावी जिले में सीबीएसई स्कूलों में आयोजित 2023 स्कूल-आधारित अध्ययन में पाया गया कि लगभग चार में से तीन किशोरों ने उच्च स्तर के शैक्षणिक तनाव की सूचना दी। राष्ट्रीय अपराध रिकॉर्ड ब्यूरो के आंकड़ों ने बार-बार भारत में छात्र आत्महत्याओं के लिए शैक्षणिक दबाव को एक प्रमुख योगदानकर्ता के रूप में चिह्नित किया है। राष्ट्रीय बाल अधिकार संरक्षण आयोग इसने भारतीय छात्रों के बीच तनाव के प्रमुख चालकों के रूप में साथियों के साथ तुलना और “अच्छी तरह से परिपूर्णता” की ओर निरंतर प्रयास की ओर भी इशारा किया है।

बोरियत दुश्मन क्यों नहीं है?

अधिकांश माता-पिता हर खाली समय इस डर से भरते हैं कि यदि वे ऐसा नहीं करेंगे तो उनका बच्चा “पिछड़ जाएगा”। लेकिन कई बाल मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, बोरियत नुकसान से ज्यादा फायदा पहुंचा रही है। बिना किसी योजना के छोड़े जाने पर, बच्चे सिर्फ वहीं नहीं बैठते, वे खेल का आविष्कार करते हैं, अजीब सवाल पूछते हैं, शरारतों में लग जाते हैं, चीजों को खुद ही समझ लेते हैं। वास्तव में स्वतंत्रता और कल्पना यहीं से आती है, और कोई भी कोचिंग क्लास इसे दोहरा नहीं सकती है।

माता-पिता के लिए टेकअवे

कोई यह नहीं कह रहा कि संगीत की शिक्षा, खेल या दूसरी भाषा बुरे विचार हैं। वे नहीं हैं. लेकिन वे केवल तभी काम करते हैं जब वे किसी बच्चे की जिज्ञासा का पालन करते हैं, न कि तब जब उन पर दबाव डाला जाता है क्योंकि इमारत में एक और बच्चा पहले से ही तीन गतिविधियाँ आगे है।बच्चे प्रदर्शन रिपोर्ट नहीं हैं, और वे समीक्षा की प्रतीक्षा कर रहे कॉर्पोरेट प्रोजेक्ट नहीं हैं। वे व्यक्ति हैं, फिर भी पता लगा रहे हैं कि वे कौन हैं। कभी-कभी माता-पिता अपने बच्चे को जो सबसे अच्छी चीज़ सौंप सकते हैं वह कैलेंडर पर कोई अन्य कक्षा नहीं है, यह धीमा होने, ऊबने और बस कुछ समय के लिए बच्चा बने रहने की अनुमति है।