अमेरिकी कॉलेज विफल हो रहे हैं छात्रों: कैसे पीछा प्रतिष्ठा उन्हें भटक रही है

अमेरिकी शिक्षा, एक बार अकादमिक उत्कृष्टता का एक गढ़, अब बहुत विरासत को मिटाने के लिए खड़ा है, जिसे एक बार मनाया गया था। सिस्टम में फ्रैक्चर अचानक टूटना नहीं है, बल्कि एक परिचित और अच्छी तरह से पहनी हुई कथा है, जो राज्य के समर्थन को कम करने, संस्कृति युद्धों का राजनीतिकरण और जीवन की गुब्बारा लागत द्वारा आकार दिया गया है। फिर भी जो इस शैक्षणिक बिजलीघर की चमक को खत्म कर रहा है, वह बाहर से दबाव नहीं है। यह क्षय के भीतर है। असुविधाजनक सच्चाई यह है कि कई अमेरिकी कॉलेज अपने स्वयं के धीमे पतन में खुद को उलझा रहे हैं।एक बार अपनी विश्वस्तरीय शिक्षा के लिए सराहना करने वाली बहुत संस्थाएं अब सीखने के लिए कह रही हैं जैसे कि यह एक सार्वजनिक मिशन के बजाय एक लक्जरी अच्छा था। ये विश्वविद्यालय, एक बार जांच और बौद्धिक कठोरता के गढ़, अपने मूल उद्देश्य से लगातार दूर हो रहे हैं। क्या अवशेष प्रतिष्ठा वाले कारखाने हैं, सतह पर चमकदार लेकिन कोर में तेजी से खोखले।

प्रतिष्ठा का पंथ: एक महंगा जुनून

उच्च शिक्षा एक प्रतिष्ठा अर्थव्यवस्था में उलझी हुई है जो शिक्षाविदों पर सौंदर्यशास्त्र को प्राथमिकता देती है। प्रतियोगिता दिखाई देने और इच्छुक छात्रों को एक कुलीन चेहरा दिखाने के लिए है। और हाँ, इस प्रवृत्ति ने हाल ही में शानदार लोकप्रियता हासिल की है। यह अब शिक्षित करने के लिए पर्याप्त नहीं है; यह शैली में किया जाना है। इसने एक कैंपस आर्म्स रेस को जन्म दिया है: मल्टी मिलियन डॉलर रिक्रिएशन सेंटर, लक्जरी डोरमिटरी, आर्टिफिशियल रिवर, पेटू डाइनिंग हॉल, सभी संभावित छात्रों और एल्योर कॉलेज रैंकिंग को प्रभावित करने के लिए।स्थिति की खोज न केवल शिक्षाविदों के लिए नुकसान के साथ आती है, बल्कि वित्त पर बढ़ते दबाव भी डालती है। संस्थान कक्षाओं और अनुसंधान प्रयोगशालाओं से लेकर सुविधाओं के लिए धन को हटाते हैं जिनकी छात्रों के लिए सीखने में सुधार करने में कोई भूमिका नहीं होती है। आज के छात्र, विशेष रूप से जेनरेशन जेड, बाहरी सौंदर्यशास्त्र और आरामदायक जीवन शैली द्वारा अधिक खींचे जाते हैं। इसके बाद, विश्वविद्यालय जल्दी से इसे अपना रहे हैं। परिणाम? विश्वविद्यालयों के वादा करने और छात्रों को वास्तव में क्या प्राप्त होता है, के बीच स्किरेटिंग ट्यूशन फीस और एक कभी-चौड़ी विश्वसनीयता अंतर।

पुस्तकों पर नौकरशाही

समान रूप से कपटी प्रशासनिक फैलाव है। 1980 के दशक के बाद से, विश्वविद्यालयों ने नाटकीय रूप से अपने गैर-निर्देशात्मक कर्मचारियों का विस्तार किया है, अनुपालन अधिकारियों, ब्रांडिंग सलाहकारों, छात्र जीवन प्रबंधकों और प्रत्येक कल्पनाशील पोर्टफोलियो के वाइस प्रोवोस्ट्स के साथ परिसर लेयरिंग। श्रम सांख्यिकी ब्यूरो के अनुसार, प्रशासनिक खर्च को अगले दशक में एक और 7% बढ़ाने का अनुमान है, संकाय को काम पर रखने और संस्थागत ध्यान केंद्रित करने के लिए।जबकि प्रशासनिक भूमिकाएं महत्व रखती हैं, ब्लोट असामान्य अनुपात में चढ़ गया है। संकाय सदस्य तेजी से खुद को कागजी कार्रवाई, प्रदर्शन मेट्रिक्स और नौकरशाही जिमनास्टिक में दफन पा रहे हैं, जो सभी समय और ऊर्जा को शिक्षण और अनुसंधान से दूर खींचते हैं। इस बीच, छात्र, कार्यालयों के भूलभुलैया से बाहर निकलने का रास्ता खोजने की कोशिश कर रहे हैं जो आगे जटिलताएं जोड़ते हैं और उनकी शिक्षा के लिए बहुत कम मूल्य हैं।

नए डिप्लोमा के रूप में ऋण

छात्रों पर इस प्रणाली का वित्तीय बोझ डगमगा रहा है। नेशनल सेंटर फॉर एजुकेशन स्टैटिस्टिक्स के अनुसार, पब्लिक कॉलेजों में औसत ट्यूशन 2000 के बाद से लगभग तीन गुना हो गया है, जो मुद्रास्फीति की दर से कहीं अधिक है। डेटा का कहना है कि 2023 में, छात्र ऋण ने एक अभूतपूर्व $ 1.78 ट्रिलियन मारा, 2008 में लगभग ट्रिपल।ये संख्या केवल आँकड़े नहीं हैं, बल्कि वयस्कों की एक चौंकाने वाली तस्वीर को सामने लाने के लिए उपकरण हैं जो लाखों युवा वयस्कों का प्रतिनिधित्व कर रहे हैं, जो अपने जीवन के प्रमुख में ऋण द्वारा झकझोरते हैं, अक्सर कमाई की शक्ति के बिना एक बार गारंटी दी जाती है।कॉलेज, अपनी पुस्तकों को संतुलित करने के लिए उत्सुक हैं, अंतरराष्ट्रीय छात्रों के लिए तत्पर हैं जो माल और आकर्षक कार्यक्रमों को भरते हैं जो रोजगार का वादा करते हैं जो शायद ही कभी हासिल किया जाता है। शिक्षा, एक बार एक सार्वजनिक ट्रस्ट, अब एक बाज़ार की तरह व्यवहार करता है, जहां छात्रों को उपभोक्ताओं के रूप में माना जाता है और सीखने को लेन -देन मूल्य तक कम कर दिया जाता है।

मिशन का संकट

बहाव वित्तीय कुप्रबंधन से अधिक है; यह पहचान का संकट है। विश्वविद्यालय एक बार सामाजिक गतिशीलता के अभयारण्य, स्वतंत्र विचार के निचे और सार्वजनिक सेवा के केंद्र थे। वे आदर्श अब राजस्व अनिवार्यता, ब्रांडिंग रणनीतियों और रैंकिंग-आधारित निर्णय लेने से तेजी से पतला हो रहे हैं।इस जलवायु में, यहां तक कि अच्छी तरह से इरादे वाले शैक्षणिक लक्ष्यों को प्रकाशिकी के अधीन किया जाता है। खतरा अस्तित्वगत है: जब संस्थान भूल जाते हैं कि वे क्यों मौजूद हैं, तो वे जनता का विश्वास खो देते हैं, और अंततः, उनकी प्रासंगिकता।

सुधार या बर्बाद?

यहां से यू-टर्न लेना आसान नहीं है, लेकिन आवश्यक है। यह उच्च समय है कि विश्वविद्यालय आवश्यक दर्दनाक प्रश्न पूछते हैं, जैसे: क्या हमें अधिक वाइस प्रोवोस्ट या अधिक प्रोफेसरों की आवश्यकता है? क्या हमें एक और चढ़ाई की दीवार या एक मजबूत कोर पाठ्यक्रम की आवश्यकता है? क्या हम अपने छात्रों, या अपने ब्रांड की सेवा करते हैं?सार्थक सुधार में शामिल होना चाहिए:

कॉलेज अलग -थलग आइवरी टावर्स नहीं रह सकते। उनका अस्तित्व छात्रों के साथ, परिवारों के साथ, और उन समुदायों के साथ सामाजिक अनुबंध के पुनर्निर्माण पर निर्भर करता है, जो एक बार बिना शर्त सेवा करते हैं।

जनता की भलाई को पुनः प्राप्त करना

उच्च शिक्षा बचत से परे नहीं है। लेकिन इसे बचाने के लिए साहस की आवश्यकता है: विफलता को स्वीकार करने, पवित्र गायों को चुनौती देने और प्रतिष्ठा-औद्योगिक परिसर को नष्ट करने का साहस जिसने विश्वविद्यालयों को पाठ्यक्रम से आकर्षित किया है।जनता देख रही है। छात्र पूछताछ कर रहे हैं। और विश्वास, एक बार खो जाने के बाद, एक नए आरईसी केंद्र या एक बेहतर पीआर फर्म के साथ वापस नहीं जीता जाएगा। यह पहले सिद्धांतों पर लौटकर अर्जित किया जाएगा, यह साबित करके कि शिक्षा एक लक्जरी नहीं है, बल्कि एक अधिकार है; एक उत्पाद नहीं, बल्कि एक सार्वजनिक अच्छा।तब तक, प्रबुद्ध करने के लिए निर्मित बहुत संस्थाएं उन वायदा को काला करना जारी रख सकती हैं जो वे सेवा करने का दावा करते हैं।