एक सदी से भी अधिक समय से, चार साल की विश्वविद्यालय डिग्री को ज्ञान का मुख्य प्रवेश द्वार माना जाता रहा है। छात्र दाखिला लेते हैं, एक विषय में महारत हासिल करने में वर्षों लगाते हैं, और नियोक्ताओं के बराबर विशेषज्ञता वाले प्रमाण-पत्रों के साथ स्नातक होते हैं। लेकिन कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) में प्रगति एक अलग सवाल उठाने लगी है। यदि प्रौद्योगिकी के माध्यम से ज्ञान स्वयं व्यापक रूप से सुलभ हो जाता है तो उस मॉडल का क्या होगा?टाइटन्स एंड डिसरप्टर्स ऑफ इंडस्ट्री पॉडकास्ट पर एलिसन शोंटेल के साथ बातचीत में, सन माइक्रोसिस्टम्स की स्थापना करने वाले और बाद में खोसला वेंचर्स की स्थापना करने वाले उद्यम पूंजीपति विनोद खोसला ने तर्क दिया कि उच्च शिक्षा की पारंपरिक संरचना को आने वाले दशकों में गंभीर बदलावों का सामना करना पड़ सकता है।
के लिए मामला मुफ्त शिक्षा
खोसला का दृष्टिकोण एक सरल आधार से शुरू होता है। यदि प्रौद्योगिकी लोगों को आसानी से ज्ञान प्राप्त करने की अनुमति देती है, तो शिक्षा के लिए बड़ी रकम वसूलने के आर्थिक तर्क को उचित ठहराना कठिन हो जाता है।खोसला ने साक्षात्कार में कहा, ”सभी शिक्षा मुफ्त होनी चाहिए।” भाग्य. साथ ही उन्होंने कहा कि विश्वविद्यालयों का भविष्य स्वयं अनिश्चित हो सकता है.उनके अनुसार, संस्थाएं अस्तित्व में रहेंगी क्योंकि लोग उन्हें महत्व देते हैं। लेकिन उनकी भूमिका बदल सकती है. पेशेवर प्रशिक्षण के लिए एकमात्र मार्ग के रूप में सेवा करने के बजाय, विश्वविद्यालय ऐसे स्थान बन सकते हैं जहां लोग मुख्य रूप से रुचि या बौद्धिक अन्वेषण के लिए जाते हैं।खोसला ने कहा, “इंजीनियरिंग की डिग्री पाने के लिए आपको किसी कॉलेज की जरूरत नहीं होगी। आपको इंजीनियरिंग की डिग्री की भी जरूरत नहीं होगी, सिवाय इसके कि अगर आपका जुनून सीखना है।”इसलिए यदि एआई प्रणालियाँ जटिल विषयों को पढ़ा सकती हैं, मार्गदर्शन कर सकती हैं और सहायता कर सकती हैं, तो कई कार्य जो एक बार संरचित विश्वविद्यालय कार्यक्रमों के लिए आवश्यक थे, ऑनलाइन हो सकते हैं या अधिक अनौपचारिक हो सकते हैं।
कॉलेज के प्रति बदल रहा नजरिया
ऐसे साक्ष्य भी हैं जो बताते हैं कि युवा पीढ़ी के बीच उच्च शिक्षा के प्रति दृष्टिकोण पहले से ही बदल रहा है।द्वारा एक सर्वेक्षण गैलप सितंबर में किए गए सर्वेक्षण में पाया गया कि अब केवल 35% अमेरिकी कहते हैं कि कॉलेज जाना “बहुत महत्वपूर्ण” है। यह आंकड़ा रिकॉर्ड निचले स्तर पर है और 2019 में ऐसा विचार रखने वाले आधे से अधिक उत्तरदाताओं की तुलना में इसमें भारी गिरावट आई है।बढ़ती ट्यूशन फीस और नौकरी की संभावनाओं के बारे में अनिश्चितता ने उस बदलाव में योगदान दिया है। कुछ सर्वेक्षणों से यह भी पता चलता है कि कई युवा लोग सवाल करते हैं कि क्या पारंपरिक डिग्री श्रम बाजार में मूल्य प्रदान करती है।द्वारा एक अन्य सर्वेक्षण में रिज्यूमेजीनियस, जेन ज़ेड के लगभग एक चौथाई सदस्यों ने कहा कि उन्हें कॉलेज जाने का अफसोस है। साथ ही, युवा श्रमिकों के बीच वेल्डिंग, प्लंबिंग और बढ़ईगीरी जैसे व्यापारिक व्यवसायों में रुचि बढ़ी है।इससे पता चलता है कि चार साल की डिग्री को अब रोजगार के एकमात्र विश्वसनीय रास्ते के रूप में नहीं देखा जाता है।
जब विशेषज्ञता व्यापक रूप से सुलभ हो जाती है
खोसला का मानना है कि एआई उस बदलाव को तेज कर सकता है। यदि शक्तिशाली सिस्टम स्पष्टीकरण, शिक्षण और तकनीकी मार्गदर्शन प्रदान कर सकते हैं, तो वे पारंपरिक रूप से औपचारिक प्रमाण-पत्रों से जुड़े लाभ को कम कर सकते हैं।यह संभावना इस बात पर भी गहरे सवाल उठाती है कि विशेषज्ञता को कैसे महत्व दिया जाता है। “क्या आप एक फार्मवर्कर को एक ऑन्कोलॉजिस्ट के समान भुगतान करते हैं, क्योंकि उनके पास वही विशेषज्ञता होती है, जो एआई की विशेषज्ञता है?” खोसला ने पॉडकास्ट बातचीत के दौरान पूछा।दूसरे शब्दों में, यदि एआई उपकरण सभी व्यवसायों में ज्ञान तक समान पहुंच प्रदान करते हैं, तो समाज को इस बात पर पुनर्विचार करने की आवश्यकता हो सकती है कि विभिन्न प्रकार के कार्यों को कैसे पुरस्कृत किया जाता है।
कार्य का व्यापक परिवर्तन
खोसला की भविष्यवाणियाँ शिक्षा से कहीं आगे तक फैली हुई हैं। उनका मानना है कि एआई नौकरी बाजार को भी बदल देगा। उनके अनुसार, वर्तमान में मनुष्यों द्वारा किए जाने वाले कई कार्यों को अंततः एआई सिस्टम द्वारा अधिक कुशलता से संभाला जा सकता है।उन्होंने बताया, “सभी नौकरियों में से दो तिहाई एआई द्वारा किए जाने में सक्षम होंगे।” भाग्य. “चाहे आप चिकित्सक हों, रेडियोलॉजिस्ट हों, अकाउंटेंट हों, चिप डिज़ाइनर हों या विक्रेता हों, एआई आपका काम बेहतर ढंग से करेगा।”हाल के घटनाक्रम पहले से ही इन परिवर्तनों का संकेत दे रहे हैं। वित्तीय तकनीकी कंपनी ब्लॉक ने हाल ही में लगभग 4,000 कर्मचारियों को नौकरी से निकाल दिया है, मुख्य कार्यकारी जैक डोर्सी ने खुफिया उपकरणों की बढ़ती क्षमताओं की ओर इशारा किया है।अन्य उद्योग जगत के आंकड़ों ने भी इसी तरह की चेतावनी जारी की है। मुस्तफ़ा सुलेमान ने सुझाव दिया है कि जो कर्मचारी मुख्य रूप से कंप्यूटर आधारित कार्य करते हैं, उन्हें अगले 18 महीनों के भीतर कई भूमिकाएँ स्वचालित दिखाई दे सकती हैं। इस बीच जेमी डिमन ने कहा है कि अगर नौकरी विस्थापन गंभीर हो जाता है तो सरकारों को अंततः कृत्रिम बुद्धिमत्ता को विनियमित करने की आवश्यकता हो सकती है।
प्रचुरता से आकार लेने वाला भविष्य
इन चिंताओं के बावजूद, खोसला का मानना है कि दीर्घकालिक परिणाम एक ऐसा समाज हो सकता है जहां बुनियादी जरूरतों को पूरा करना आसान हो। उन्होंने कहा कि एआई अर्थव्यवस्था से 15 ट्रिलियन डॉलर के श्रम संबंधी उत्पादन को हटा सकता है, साथ ही उत्पादकता लाभ के कारण वस्तुओं और सेवाओं को सस्ता बना सकता है।खोसला ने कहा, “मुझे लगता है कि हमारे पास पर्याप्त बहुतायत होगी। काम करने की जरूरत खत्म हो जाएगी।”ये भविष्यवाणियाँ सच होंगी या नहीं यह अनिश्चित बना हुआ है। लेकिन उन्होंने जिस बहस में प्रवेश किया है वह बढ़ती वास्तविकता को प्रतिबिंबित करती है। जैसे-जैसे एआई शिक्षा और रोजगार तक फैल रहा है, सवाल अब केवल यह नहीं रह गया है कि छात्रों को क्या पढ़ना चाहिए। यह भी है कि क्या बीसवीं शताब्दी में सीखने के इर्द-गिर्द बनी संरचनाएं अभी भी यह परिभाषित करेंगी कि भविष्य में ज्ञान कैसे प्राप्त किया जाता है।
