एक ने एमएससी के बाद एक कैफे चलाया। एक अन्य व्यक्ति पारिवारिक आर्थिक समस्या से जूझ रहा था। कैसे व्यावहारिक व्यावसायिक कौशल ने दोनों को उच्च-भुगतान वाले करियर बनाने में मदद की

अभिषेक निमावत (आर) और अब्दुल अफरीद।

हर सफल करियर एक प्रतिष्ठित एमबीए या पूरी तरह से नियोजित रोडमैप से शुरू नहीं होता है। कभी-कभी, इसकी शुरुआत अनिश्चितता, असफल प्रयोगों और असफलताओं के बावजूद आगे बढ़ते रहने के दृढ़ संकल्प से होती है।यही वास्तव में की यात्राओं को जोड़ता है अभिषेक निमावत राजस्थान से और अब्दुल अफरीद. वे अलग-अलग पृष्ठभूमि से आते हैं, अलग-अलग चुनौतियों का सामना करते हैं और अलग-अलग सपने देखते हैं। फिर भी दोनों ने अंततः “उत्तम” अवसर की प्रतीक्षा करने के बजाय व्यावहारिक उद्योग कौशल को चुनकर पुरस्कृत करियर बनाया।जो छात्र सोच रहे हैं कि क्या एक झटका उनके भविष्य को परिभाषित कर सकता है, उनकी कहानियाँ एक आश्वस्त करने वाला उत्तर प्रदान करती हैं – ऐसा नहीं है।

एक असफल कैफे अभिषेक का सबसे बड़ा क्लासरूम बन गया

राजस्थान में पले-बढ़े अभिषेक निमावत ने कम उम्र से ही कड़ी मेहनत के महत्व को समझ लिया था। उनके पिता राजस्थान राज्य सड़क परिवहन निगम (आरएसआरटीसी) में बस कंडक्टर के रूप में काम करते थे, जबकि उनकी माँ परिवार की देखभाल करती थीं।कोटा विश्वविद्यालय से जैव प्रौद्योगिकी में एमएससी पूरा करने के बाद, अभिषेक ने खुद को कई स्नातकों से परिचित स्थिति में पाया – उनके पास डिग्री तो थी लेकिन अपने करियर के बारे में बहुत कम स्पष्टता थी।अवसरों की प्रतीक्षा करने के बजाय, उन्होंने मास्टर की पढ़ाई के दौरान कोटा में एक छोटा कैफे शुरू करने का फैसला किया।उद्यम सफल नहीं हुआ और अंततः बंद करना पड़ा। लेकिन यह अनुभव उसकी कल्पना से कहीं अधिक मूल्यवान साबित हुआ।कैफे चलाने से उन्हें ग्राहक सेवा, बिक्री, इन्वेंट्री प्रबंधन और उद्यमिता की वास्तविकताएं सिखाई गईं। इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि इससे उन्हें यह पता लगाने में मदद मिली कि उनकी रुचि जैव प्रौद्योगिकी में नहीं बल्कि व्यवसाय में है।अपने करियर की राह बदलने के लिए दृढ़ संकल्पित, अभिषेक ने क्राफ्टशाला के एआई-लेड सेल्स मार्केटिंग और बिजनेस प्रोग्राम में पीजीपी में दाखिला लिया, जहां उन्होंने लाइव उद्योग परियोजनाओं पर काम किया और व्यावहारिक व्यावसायिक कौशल विकसित किया।परिवर्तन का फल मिला। आज, वह नेस्ले में एक वरिष्ठ बिक्री कार्यकारी के रूप में काम करते हैं, जहां अग्रणी एफएमसीजी कंपनियों में समान प्रवेश स्तर की बिक्री भूमिकाओं में पेशेवरों को आमतौर पर 15-20 लाख रुपये प्रति वर्ष के मुआवजे के दायरे में कमाने के लिए समझा जाता है।

आर्थिक दबाव अब्दुल की सबसे बड़ी प्रेरणा बन गया

अब्दुल अफ़रीद के लिए चुनौती अलग थी.एक निम्न मध्यम वर्गीय परिवार में पले-बढ़े, उन्होंने अपने पिता को सेवानिवृत्ति के करीब पहुंचते हुए परिवार के एकमात्र कमाऊ सदस्य होने की जिम्मेदारी निभाते हुए देखा। उसी समय, उनकी माँ के चिकित्सा खर्च और चल रहे गृह ऋण ने परिवार के वित्तीय बोझ को बढ़ा दिया।वह जानता था कि उसे शीघ्र ही एक स्थिर कैरियर की आवश्यकता है।बिना किसी निश्चितता के प्रतिस्पर्धी प्रबंधन प्रवेश परीक्षाओं की तैयारी में वर्षों बिताने के बजाय, अब्दुल ने क्राफ्टशाला के मार्केटिंग लॉन्चपैड कार्यक्रम के माध्यम से व्यावहारिक विपणन कौशल विकसित करने का विकल्प चुना।उस फैसले ने उनके करियर की दिशा बदल दी।आज, अब्दुल रेज़रपे में एक वरिष्ठ सहयोगी – प्रदर्शन विपणन के रूप में काम करता है। हालांकि उनके सटीक वेतन का खुलासा नहीं किया गया है, प्रमुख फिनटेक कंपनियों में तुलनीय भूमिकाओं में पेशेवर अक्सर अनुभव और जिम्मेदारियों के आधार पर 15-18 लाख रुपये प्रति वर्ष मुआवजे के दायरे में आते हैं।व्यावसायिक सफलता ने उनके निजी जीवन को भी बदल दिया। वह अपने परिवार को आर्थिक रूप से समर्थन देने, अपनी खुद की बाइक खरीदने, अधिक बार यात्रा करने और अपने परिवार को उनकी पहली उड़ान पर ले जाने के लंबे समय के सपने को पूरा करने में सक्षम है।उनके लिए, करियर ग्रोथ का मतलब वेतन से कहीं अधिक था – इसका मतलब ऐसे अवसर पैदा करना था जो उनके परिवार ने पहले कभी अनुभव नहीं किया था।

छात्र अपनी यात्राओं से क्या सीख सकते हैं

हालाँकि अभिषेक और अब्दुल अलग-अलग रास्तों पर चले, लेकिन उनकी कहानियाँ एक समान संदेश साझा करती हैं।उनमें से किसी ने भी अनिश्चितता को स्थायी बाधा नहीं बनने दिया। एक व्यक्ति ने उस व्यवसाय से मूल्यवान सबक सीखा जो विफल हो गया। दूसरे ने रोजगारपरक कौशल विकसित करने के लिए वित्तीय दबाव को प्रेरणा में बदल दिया।उनकी यात्राएँ आज के नौकरी बाज़ार में एक महत्वपूर्ण बदलाव को भी उजागर करती हैं। नियोक्ता शैक्षणिक योग्यताओं के साथ-साथ व्यावहारिक समस्या-समाधान, संचार, बिक्री और विपणन कौशल को भी महत्व दे रहे हैं।छात्रों के लिए इससे औपचारिक शिक्षा का महत्व कम नहीं हो जाता। इसके बजाय, यह दर्शाता है कि सीखना एक डिग्री के साथ समाप्त नहीं होता है। उद्योग के लिए तैयार कौशल का निर्माण, व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करना और कैरियर की दिशा बदलने के लिए खुला रहना ऐसे अवसर पैदा कर सकता है जो पारंपरिक कैरियर मार्ग कभी-कभी नहीं कर सकते।सफलता शायद ही कभी सीधी रेखा पर चलती है। कभी-कभी, इसकी शुरुआत एक बंद कैफे से होती है। कभी-कभी, इसकी शुरुआत परिवार के वित्तीय बोझ को कम करने के दृढ़ संकल्प से होती है। दोनों ही मामलों में, इसकी शुरुआत सीखते रहने और आगे बढ़ते रहने के साहस से होती है।अस्वीकरण: यह लेख अभिषेक निमावत और अब्दुल अफरीद की करियर यात्रा के संबंध में क्राफ्टशाला द्वारा साझा की गई जानकारी पर आधारित है। यह लेख केवल शैक्षिक और सूचनात्मक उद्देश्यों के लिए है और यह किसी संस्था, कार्यक्रम या संगठन का समर्थन नहीं करता है।