‘गंभीर व्यवधान पैदा होने की संभावना’: संसदीय पैनल प्रमुख ने पीएम मोदी से सीबीएसई की तीन-भाषा नीति को स्थगित करने का आग्रह किया

नई दिल्ली: शिक्षा, महिला, बच्चे, युवा और खेल पर संसदीय स्थायी समिति के अध्यक्ष ने प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी को पत्र लिखकर नौवीं कक्षा के छात्रों के लिए सीबीएसई की तीन-भाषा नीति को रोकने का आग्रह किया है।अपने पत्र में, उन्होंने अभिभावकों के एक समूह का प्रतिनिधित्व भेजा, जिन्होंने वर्तमान शैक्षणिक सत्र से नीति के अनिवार्य कार्यान्वयन का विरोध किया था। उन्होंने कहा कि माता-पिता द्वारा उठाई गई चिंताएं वास्तविक हैं और इस पर तत्काल ध्यान देने की आवश्यकता है।उन्होंने तर्क दिया कि पर्याप्त शिक्षकों, पाठ्यपुस्तकों या संक्रमण समय के बिना, शैक्षणिक सत्र के बीच में नीति शुरू करने से छात्रों के लिए गंभीर व्यवधान पैदा हो सकता है। उन्होंने स्थिति की तुलना सीबीएसई की ऑन-स्क्रीन मार्किंग (ओएसएम) प्रणाली के कार्यान्वयन के दौरान आने वाली कठिनाइयों से की।दिग्विजय सिंह ने कहा, “प्रतिवेदन को पढ़ने के बाद, मुझे लगता है कि उठाई गई चिंताएं वास्तविक हैं और तत्काल ध्यान देने योग्य हैं। पर्याप्त शिक्षकों, पाठ्यपुस्तकों या बदलाव के समय के बिना सत्र के बीच में इस नीति को अचानक लागू करने से गंभीर व्यवधान पैदा होने की संभावना है।”उन्होंने यह भी बताया कि सीबीएसई के शासी निकाय ने दिसंबर 2025 में एक सिफारिश को मंजूरी दे दी थी कि स्कूलों को मौजूदा भाषा योजना को तब तक जारी रखना चाहिए जब तक कि एनसीईआरटी ग्रेडेड भाषा पाठ्यपुस्तकें जारी नहीं कर देता। हालाँकि, सीबीएसई ने बाद में 15 मई, 2026 को एक परिपत्र जारी किया, जिसमें स्कूलों को 1 जुलाई, 2026 से नौवीं कक्षा के छात्रों के लिए तीसरी भाषा की शिक्षा शुरू करने का निर्देश दिया गया।पत्र के अनुसार, एनसीईआरटी ने अभी तक आवश्यक श्रेणीबद्ध पाठ्यपुस्तकें जारी नहीं की हैं। इसके बजाय, सीबीएसई ने एनसीईआरटी की कक्षा 6 की भाषा पाठ्यपुस्तकों के उपयोग की सिफारिश की है। सिंह ने सवाल उठाया कि शासी निकाय के पहले के फैसले को कैसे उलट दिया गया और कहा कि इस कदम से हजारों स्कूलों की शैक्षणिक योजना प्रभावित हो सकती है।उन्होंने आगे कहा कि यह मुद्दा दक्षिणी और उत्तर-पूर्वी राज्यों के छात्रों के लिए विशेष रूप से चुनौतीपूर्ण हो सकता है, जहां हिंदी व्यापक रूप से नहीं बोली जाती है और कुछ स्थानीय आदिवासी भाषाएं सीबीएसई की मान्यता प्राप्त भाषा सूची में शामिल नहीं हो सकती हैं।पत्र में संस्कृत पर चिंताओं को भी उजागर किया गया है, जो कई स्कूलों में पसंदीदा तीसरी भाषा का विकल्प बन गया है। हालाँकि, उन्होंने कहा कि योग्य संस्कृत शिक्षकों और उपयुक्त पाठ्यपुस्तकों की कमी है।मामला फिलहाल अदालत में है और फैसला 15 जुलाई, 2026 को आने की उम्मीद है। हालांकि, स्कूलों को 1 जुलाई से तीसरी भाषा की शिक्षा लागू करना शुरू करने के लिए कहा गया है।