पुणे: प्रसिद्ध गर्भ संस्कार प्रशिक्षक डॉ. विष्णु माने ने इस बात पर जोर दिया कि बच्चों का समग्र विकास केवल पांच मूल सिद्धांतों-शारीरिक, बौद्धिक, सामाजिक, आध्यात्मिक और तकनीकी-शैक्षणिक विकास पर आधारित प्रशिक्षण के माध्यम से ही संभव है।वह राष्ट्रमाता जिजाऊ और स्वामी विवेकानंद की जयंती के अवसर पर गीताई ह्यूमनकाइंड डेवलपमेंट ट्रस्ट, पुणे द्वारा आयोजित संस्कार-संवाद महोत्सव में मुख्य अतिथि के रूप में बोल रहे थे।इस अवसर पर, गणमान्य व्यक्तियों द्वारा ‘हमारा मिनी गुरुकुल’ का भी औपचारिक उद्घाटन किया गया।विशेष अतिथि के रूप में अंतर्राष्ट्रीय योग गुरु डॉ. सम्प्रसाद विनोद, भारतीय कृषि-पर्यटन के प्रणेता पांडुरंग तवरे और शिक्षा विशेषज्ञ एवं प्राचीन भारतीय शिक्षा प्रणालियों के विद्वान पुंडलिक वाघ उपस्थित थे। कार्यक्रम की अध्यक्षता कर्मयोगी बाबाराव जोगदंड कृषि महाविद्यालय के अध्यक्ष माणिकराव बाबाराव जोगदंड ने की।राम जोगदंड, रामालेक्स समूह के निदेशक; गीताई के ट्रस्टी डॉ. संतोष जोगदंड; ट्रस्टी मनोरमा जोगदंड; एवं मुख्य कार्यकारी अधिकारी अविनाश जोगदंड उपस्थित थे।सभा को संबोधित करते हुए डॉ. माने ने कहा कि पुरुषों के बराबर काम करने वाली महिलाएं धीरे-धीरे मातृत्व पर ध्यान केंद्रित करना बंद कर रही हैं। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि महिलाओं को गर्भ संस्कार देने से एक सुसंस्कृत, बुद्धिमान और सक्षम भावी पीढ़ी बनाने में मदद मिलेगी। उन्होंने कहा, गर्भ संस्कार के साथ नियोजित पितृत्व एक स्वस्थ समाज के निर्माण में योगदान देगा। उन्होंने विश्वास व्यक्त किया कि गीताई ओएमजी के माध्यम से कौशल शिक्षा के साथ-साथ संस्कृति और मूल्यों का प्रभावी ढंग से पोषण किया जाएगा।डॉ. सम्प्रसाद विनोद ने कहा कि शिक्षा एक सतत आजीवन चलने वाली प्रक्रिया है। उन्होंने देखा कि आज शिक्षा तो दी जाती है, लेकिन शिक्षा से सच्चा ज्ञान प्राप्त करने की क्षमता को अक्सर नजरअंदाज कर दिया जाता है। उन्होंने कहा कि सीखना अनुभव आधारित है, इसलिए बच्चों की नींव मजबूत करने पर विशेष जोर दिया जाना चाहिए। उन्होंने स्वामी विवेकानन्द का जिक्र करते हुए बच्चों में आत्मविश्वास और अपने अस्तित्व के प्रति जागरूकता पैदा करने के महत्व पर प्रकाश डाला।अविनाश जोगदंड ने बताया कि गुरुकुल के उद्देश्यों में मूल्य आधारित व्यक्तित्व विकास, राष्ट्रीय और सामाजिक जागरूकता को बढ़ावा देना, लोकतंत्र को मजबूत करना, नागरिकों को उनके अधिकारों और कर्तव्यों के बारे में शिक्षित करना और देशभक्ति को जिम्मेदारी के रूप में फिर से परिभाषित करना शामिल है। उन्होंने कहा कि बच्चों के सर्वांगीण विकास के लिए शिक्षा, मूल्यों, अनुभव और संवाद को एकीकृत करके एक स्वतंत्र, लचीली और आनंदमय गुरुकुल प्रणाली विकसित की गई है।पांडुरंग तवारे और पुंडलिक वाघ ने अपने संबोधन में इस बात पर जोर दिया कि आदर्श व्यक्तित्व का निर्माण मूल्यों और शिक्षा में निहित है, जो गुरुकुल प्रणाली को अत्यधिक प्रासंगिक बनाता है। उन्होंने आने वाले वर्षों में युवा पीढ़ी को फिर से कृषि से जुड़ने के लिए प्रोत्साहित करने की आवश्यकता पर भी जोर दिया।
