“मैं आपके दर्द और पीड़ा की कामना करता हूं”: क्यों जेन्सेन हुआंग ने एक बार स्टैनफोर्ड के छात्रों से अपनी उम्मीदें कम करने के लिए कहा था

अधिकांश आधुनिक शिक्षा एक साधारण वादे पर टिकी हुई है। ऊंचा लक्ष्य रखें, कड़ी मेहनत करें, सफलता मिलेगी। विशिष्ट विश्वविद्यालय रैंकिंग, प्लेसमेंट आंकड़ों और प्रवेश पत्रों से जुड़े मूल्य टैग के माध्यम से इस तर्क का उपयोग करते हैं। लेकिन जब एनवीडिया के सीईओ जेन्सेन हुआंग ने स्टैनफोर्ड ग्रेजुएट स्कूल ऑफ बिजनेस में छात्रों को संबोधित किया, तो उन्होंने एक अलग चेतावनी दी।हुआंग ने कहा, “बहुत अधिक उम्मीदें रखने वाले लोगों में बहुत कम लचीलापन होता है और दुर्भाग्य से, सफलता में लचीलापन मायने रखता है।” भाग्य रिपोर्ट. “मेरा एक बड़ा लाभ यह है कि मेरी उम्मीदें बहुत कम हैं।”चयनात्मक प्रवेश और उच्च ट्यूशन से भरे कमरे में ये शब्द अजीब ढंग से आ सकते हैं। स्टैनफोर्ड लगातार संयुक्त राज्य अमेरिका के सबसे चुनिंदा विश्वविद्यालयों में शुमार है, और वार्षिक ट्यूशन लागत $68,000 से अधिक है। जो छात्र उस फ़िल्टर के माध्यम से सफल होते हैं, उन्हें यह विश्वास करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है कि तैयारी और प्रतिभा उन्हें लंबे समय तक असफलता से बचाएगी। लेकिन, हुआंग ने इसके विपरीत सुझाव दिया।

लचीलापन पाठ्यक्रम के बाहर क्यों बैठता है?

लचीलापन कोई ऐसी चीज़ नहीं है जिसे संभ्रांत संस्थाएँ विश्वसनीय रूप से उत्पन्न करती हैं। साक्षात्कार के दौरान उन्होंने छात्रों से कहा, “मैं नहीं जानता कि आपको यह कैसे सिखाऊं, सिवाय इसके कि मैं आशा करता हूं कि आपको कष्ट होगा।”यह कोई अमूर्त उत्तेजना नहीं है. हुआंग ने इसे अपने करियर पथ पर एक प्रतिबिंब के रूप में सामने रखा, जिसे उन्होंने असमान और असुविधाजनक बताया। 1963 में ताइवान में जन्मे, उन्होंने नौ साल की उम्र में अमेरिका जाने से पहले अपने बचपन का कुछ हिस्सा थाईलैंड में बिताया। उनके परिवार का स्थानांतरण अमेरिका में काम के अवसरों को आगे बढ़ाने के उनके पिता के निर्णय के बाद हुआ, जिसे हुआंग ने बाद में सहायक और अनिश्चित दोनों बताया।उन्होंने कहा, “असफलताओं और पीड़ा के बहुत सारे अवसर थे।”

अस्थिरता के साथ बड़ा होना

उन असफलताओं में से एक ने उनकी किशोरावस्था को आकार दिया। केंटुकी में पब्लिक स्कूल में पढ़ने के दौरान, हुआंग कक्षा में जाने के लिए हर दिन गायब तख्तों वाले एक फुटब्रिज को पार करता था। के साथ साक्षात्कार में न्यू यॉर्क वालाउसने नस्लीय अपमान और शारीरिक धमकी के अधीन होने की बात की है, जिसमें सहपाठियों द्वारा उसे पुल से धक्का देने का प्रयास भी शामिल है।वे अनुभव तत्काल सफलता की कहानी में तब्दील नहीं हुए। हुआंग के शुरुआती कामकाजी जीवन में डेनी की नौकरी शामिल थी, जहां उन्होंने डिशवॉशर के रूप में शुरुआत की। स्टैनफोर्ड साक्षात्कार में, उन्होंने नियमित अनुशासन के साथ भूमिका निभाने का वर्णन किया।उन्होंने कहा, “मैं स्टेशन से कभी खाली हाथ नहीं गया। मैं कभी खाली हाथ वापस नहीं आया।” “आखिरकार मैं सीईओ बन गया। मैं अभी भी एक अच्छा सीईओ बनने पर काम कर रहा हूं।”

सेवा कार्य से लेकर सिलिकॉन वैली

डेनी में ही हुआंग ने, क्रिस मैलाचोव्स्की और कर्टिस प्रीम के साथ, इस विचार पर चर्चा की कि यह एनवीडिया बन जाएगी, एक कंपनी जिसका मूल्य अब लगभग 2 ट्रिलियन डॉलर है। उस परिणाम और उसके पहले के वर्षों के बीच का अंतर उन छात्रों को उनकी सलाह का आधार बना, जिन्हें शायद कम बाधाओं का सामना करना पड़ा हो।उन लोगों के लिए जो समर्थन तक निरंतर पहुंच के साथ बड़े हुए हैं, हुआंग ने विनिर्माण कठिनाई के लिए कोई फॉर्मूला पेश नहीं किया। हालाँकि, उन्होंने तर्क दिया कि असुविधा आवश्यक बनी हुई है।उन्होंने कहा, “स्टैनफोर्ड के आप सभी छात्रों के लिए, मैं कामना करता हूं कि आपको दर्द और पीड़ा से भरपूर राहत मिले।” “महानता चरित्र से आती है और चरित्र चतुर लोगों से नहीं बनता है। यह उन लोगों से बनता है जिन्होंने कष्ट उठाया है।”

एक कॉर्पोरेट दर्शन जो दबाव से आकार लेता है

यह दृष्टिकोण इस बात तक विस्तारित है कि वह एनवीडिया में नेतृत्व का वर्णन कैसे करता है। कंपनी की वित्तीय सफलता के बावजूद, हुआंग ने स्टैनफोर्ड के छात्रों से कहा कि वह आंतरिक रूप से “दर्द और पीड़ा” वाक्यांश का उपयोग करना जारी रखते हैं। उन्होंने इसे सज़ा के रूप में नहीं बल्कि आत्मसंतुष्टि को रोकने के लिए दबाव के रूप में तैयार किया।उन्होंने कहा, ”आप अपनी कंपनी के चरित्र को निखारना चाहते हैं।” भाग्य।

जिसके लिए छात्र शायद ही कभी तैयार होते हैं

संक्षेप में पढ़ें, हुआंग के शब्द जीवनी द्वारा आकार दिए गए एक व्यक्तिगत पंथ की तरह लग सकते हैं। अधिक व्यापक रूप से पढ़ें, वे उन अपेक्षाओं के साथ असहज रूप से बैठते हैं जो विशिष्ट शिक्षा छात्रों को देती है। विश्वविद्यालय कौशल सिखा सकते हैं, प्रमाण पत्र प्रदान कर सकते हैं और नेटवर्क का विस्तार कर सकते हैं। वे विफलता के परिणामों को कम किए बिना उसका अनुकरण करने में कम सक्षम हैं।हुआंग का संदेश इस धारणा पर सवाल उठाता है कि उच्च उम्मीदें ही छात्रों को अस्थिरता के लिए तैयार करती हैं। पूर्वानुमेयता के आधार पर प्राप्त स्नातकों के लिए, जोखिम प्रतिभा की कमी नहीं है, बल्कि निरंतर कठिनाई के संपर्क की कमी है।मूल योजना से परिणाम भिन्न होने पर सहन करने की क्षमता बनाने के लिए अपेक्षाओं को कम करने की आवश्यकता है।