आवास आपके बच्चे के स्कूल के ग्रेड को कैसे प्रभावित कर सकता है |

शोध से पता चलता है कि आपके बच्चे की शैक्षणिक सफलता का उनके घरेलू माहौल से गहरा संबंध है। भीड़भाड़ और नमी जैसी स्थितियाँ अनुपस्थिति को बढ़ा सकती हैं और अंग्रेजी और गणित जैसे महत्वपूर्ण विषयों में प्रदर्शन में बाधा उत्पन्न कर सकती हैं। आवास मानकों को बढ़ाने से न केवल बेहतर शैक्षणिक परिणाम को बढ़ावा मिलता है, बल्कि स्वास्थ्य देखभाल खर्च भी कम होता है, जो समग्र कल्याण के लिए गुणवत्तापूर्ण रहने की जगहों के महत्व को रेखांकित करता है।

आपके बच्चे का रिपोर्ट कार्ड केवल इस बात का प्रतिबिंब नहीं है कि वे कक्षा में कितना ध्यान केंद्रित करते हैं। आपके रहन-सहन की स्थिति का भी आपके बच्चे के परीक्षा परिणाम पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है। यह सही है।जर्नल ऑफ एपिडेमियोलॉजी एंड कम्युनिटी हेल्थ में प्रकाशित एक हालिया अध्ययन से पता चला है घटिया आवास में रहना बच्चों की स्कूली शिक्षा छूटने और खराब ग्रेड आने से जुड़ा है।

आपके रहने की स्थितियाँ क्यों मायने रखती हैं?

शोधकर्ताओं ने पाया कि रहने की स्थिति में सुधार से न केवल आपके बच्चे के स्वास्थ्य को लाभ होता है, बल्कि स्कूल में उनके ग्रेड पर भी महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है।उन्होंने पाया कि इंग्लैंड में घटिया आवास में रहने वाले बच्चे स्कूल के 15 और दिन मिस कर जाते हैं। ऐसे बच्चे बेहतर गुणवत्ता वाले आवास में रहने वाले अपने साथियों की तुलना में अंग्रेजी और गणित में भी खराब परीक्षा अंक प्राप्त करते हैं।सुधार का मतलब क्या है? हीटिंग सिस्टम को अपग्रेड करने के साथ-साथ भीड़भाड़ और नमी को कम करना। शोधकर्ताओं ने खुलासा किया कि इंग्लैंड में सात में से एक परिवार ऐसे घरों में रहता है जो आधिकारिक सभ्य घरों के मानक को पूरा करने में विफल रहते हैं।जबकि अधिकांश लोग जानते हैं कि आवास बच्चे के स्वास्थ्य का एक प्रमुख निर्धारक है, लेकिन इस बात की बहुत कम समझ है कि यह शैक्षिक परिणामों को कैसे प्रभावित कर सकता है।

उन्होंने क्या पाया?

शैक्षिक परिणामों पर आवास के प्रभाव को समझने के लिए, शोधकर्ता 8,992 बच्चों का डेटा निकाला राष्ट्रीय स्तर पर प्रतिनिधि मिलेनियम कोहोर्ट स्टडी से 2000 और 2002 के बीच जन्म हुआ।उन्होंने छह प्रमुख संकेतकों का उपयोग करके सात साल की उम्र में आवास की गुणवत्ता की गणना की:

नेशनल प्यूपिल डेटाबेस ने यह दिखाया आवास की गुणवत्ता स्कूल छूटे दिनों के प्रतिशत से जुड़ी हुई थी और सात, 11 और 16 साल की उम्र में गणित और अंग्रेजी में मानकीकृत परीक्षण परिणाम। उन्होंने पाया कि, औसतन, बच्चे अनिवार्य स्कूली शिक्षा (वर्ष 1-11) के 5% (86 दिन) से चूक गए। परिणामों से पता चला कि उनमें से लगभग 16% खराब गुणवत्ता वाले आवास में रहते थे, जिसे छह संकेतकों में से कम से कम दो को पूरा करने के रूप में परिभाषित किया गया था।जो बच्चे खराब आवास में रहते थे, वे उच्च गुणवत्ता वाले आवास (7,272 बच्चों पर आधारित) में रहने वाले अपने साथियों की तुलना में अनिवार्य स्कूली शिक्षा के 11 वर्षों में से प्रत्येक के लिए औसतन लगभग 1.5 अधिक स्कूल दिन चूक गए। शोधकर्ताओं ने यह भी नोट किया कि नमी, भीड़भाड़ और एक फ्लैट में रहना अनुपस्थिति में वृद्धि से सबसे अधिक मजबूती से जुड़ा हुआ है। खराब गुणवत्ता वाले आवास में रहने वाले बच्चों के गणित और अंग्रेजी में 0.07-0.13 अंक (लगभग 2-5%) कम ग्रेड थे। यह एक अवलोकनात्मक अध्ययन है; इसलिए, कोई ठोस निष्कर्ष नहीं निकाला जा सकता।शोधकर्ताओं ने कहा, “भीड़-भरा आवास व्यवहार संबंधी समस्याओं और बच्चों के खराब स्वास्थ्य से जुड़ा है… भीड़-भाड़ वाले घरों में रहना शोर, अध्ययन स्थान की कमी, अपर्याप्त नींद, कम एकाग्रता और अतिरिक्त जिम्मेदारियों (उदाहरण के लिए, बच्चों की देखभाल) के कारण कम शैक्षणिक उपलब्धि से जुड़ा है।”“आवास की स्थिति में सुधार, विशेष रूप से नमी और भीड़भाड़ को कम करना, और हीटिंग सिस्टम और ऊर्जा दक्षता को अद्यतन करने से महत्वपूर्ण लाभ हो सकते हैं। इंग्लैंड में समस्या की भयावहता को देखते हुए, आवास गुणवत्ता की इन विशेषताओं को लक्षित करने वाली राष्ट्रीय और स्थानीय सार्वजनिक स्वास्थ्य और आवास नीतियां देश भर में बच्चों के स्वास्थ्य और स्कूल के परिणामों में सुधार कर सकती हैं और स्वास्थ्य असमानता के अंतर को कम कर सकती हैं।”शोधकर्ताओं ने नोट किया कि बेहतर रहने की स्थिति एनएचएस को हर साल £1.4 बिलियन (€1.6 बिलियन, यूएस$1.8 बिलियन) बचा सकती है, जिसे वह खराब आवास के प्रभाव से जुड़े उपचार पर खर्च करता है।ये निष्कर्ष स्पष्ट रूप से बताते हैं कि आपके बच्चे के शैक्षिक परिणाम पूरी तरह से उनकी संज्ञानात्मक शक्ति पर निर्भर नहीं हैं। कई अन्य कारक भी हैं और उनमें से एक वह घर हो सकता है जिसमें वे रहते हैं।