मनिस्का दुबे को उनके ‘चाइल्ड सेफ्टी बैंड’ के लिए कलर्स इन्फिनिटी टीवी पर इन्वेंटर चैलेंज जीतने के लिए जाना जाता है, एक ऐसी रचना जो बच्चों की मदद करने के लिए बनाई गई थी जब वे खो जाते हैं और अपने माता-पिता को नहीं ढूंढ पाते हैं। एसटीईएम (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) के प्रति उनके महान जुनून और दूसरों की मदद करने की तीव्र इच्छा ने उन्हें वर्षों की मेहनत के माध्यम से अविश्वसनीय उपलब्धियां हासिल करने के लिए प्रेरित किया है।
छोटी सी उम्र में मनिस्का दुबे का जलवा. | फोटो साभार: विशेष व्यवस्था
रुचि की उत्पत्ति
प्रौद्योगिकी और विज्ञान के प्रति मनिष्का का जुनून तब शुरू हुआ जब वह साढ़े पांच साल की थी। यह जुनून उसकी कक्षा की दीवारों के भीतर ही जाग उठा जब कक्षा को अंतरिक्ष और आईएसएस (अंतर्राष्ट्रीय अंतरिक्ष स्टेशन) के बारे में एक अध्याय पढ़ाया जा रहा था। स्कूल के थिएटर रूम की एक छोटी यात्रा के साथ उनकी रुचि और बढ़ गई, जहां उनके शिक्षकों ने उन्हें दिखाया कि आईएसएस के भीतर क्या चल रहा था, और अंतरिक्ष यात्रियों ने वहां क्या काम किया, जिसमें मुख्य रूप से छह महीने के अभियान शामिल हैं जहां वे अंतरिक्ष स्टेशन का रखरखाव करते हैं और वैज्ञानिक प्रयोग करते हैं। इसके बाद, मनिष्का ने प्रौद्योगिकी, कोडिंग और सबसे महत्वपूर्ण रूप से रोबोटिक्स में अपनी रुचि विकसित की, जिसे व्यावहारिक सीखने का एक शक्तिशाली स्रोत माना जाता है जो छात्रों को बौद्धिक और नैतिक पाठ दोनों प्रदान करता है। “जब मैंने रोबोटिक्स में काम करना शुरू किया,” मनीष्का ने एक ऑनलाइन साक्षात्कार में याद किया द हिंदू इन स्कूल, “मैंने जो सबसे महत्वपूर्ण सबक सीखा, वह था, ‘लचीलापन मायने रखता है’। हर विफलता एक झटका नहीं है, बल्कि एक सीढ़ी है जो आपको सफलता के करीब लाती है।” इन शब्दों के पीछे के सशक्त सत्य को नज़रअंदाज नहीं किया जा सकता। उन्होंने ‘टीम वर्क’ को मुख्य फोकस के रूप में रखते हुए कल्पना और सहयोग के महत्व पर भी जोर दिया, और कहा कि इससे विविध दृष्टिकोण सामने आए, जिससे बदले में मजबूत अभिनव समाधान सामने आए।
‘द इन्वेंटर्स चैलेंज’ की ट्रॉफी के साथ मनिस्का। | फोटो साभार: विशेष व्यवस्था
छोटी समस्याएं
कुछ नवीन बनाने के लिए, मुख्य उपकरणों में से एक की आवश्यकता एक ब्लूप्रिंट या एक प्रदर्शित दृश्य होगा कि उनका आविष्कार कैसा दिखेगा और उसके मुख्य घटक क्या होंगे। लेकिन इन सबके पहले एक बुनियादी विचार का निर्माण होना जरूरी है. जब उनसे उनके आविष्कारों के पीछे की प्रेरणा और प्रक्रिया के बारे में पूछा गया, तो मनिष्का ने खुलासा किया कि उनके अधिकांश विचार वास्तविक जीवन की समस्याओं से आए थे जो उन्होंने अपने आसपास देखी थीं। ऐसे समय होते हैं जब छोटी चुनौतियों पर ध्यान देने से बड़े पैमाने पर समाधान निकल सकते हैं, लेकिन लोग इन समस्याओं को उनके आकार के कारण नजरअंदाज कर देते हैं। मनीष्का ने कहा, “एक बात मैं मानती हूं कि बहुत से लोग बड़ी समस्याओं पर काम करते हैं, लेकिन वे किसी के घर या पड़ोस में होने वाली छोटी समस्याओं पर ध्यान केंद्रित नहीं करते हैं।” एक बार जब उसने इस प्रकार की समस्याओं पर ध्यान दिया, तो मनिष्का के मन में एक अलग सवाल पैदा हुआ: “क्या मैं कर सकता हूँ हल करना प्रौद्योगिकी के साथ ये समस्याएँ? तभी प्रक्रिया शुरू हुई! जब भी मनिष्का के दिमाग में कोई उज्ज्वल विचार आता, तो वह उसका रेखाचित्र बनाती, मॉडल बनाती और उसकी कल्पना करने के लिए सरल सिमुलेशन बनाती। उनके शब्दों में, “नवाचार जिज्ञासा को समस्या-समाधान के साथ जोड़ना है” और फिर एक नया अनुभव लाना है।
टिंकर से तकनीकी विशेषज्ञ:मनिस्का दुबे ने नामक पुस्तक भी लिखी है तकनीकी विशेषज्ञ के लिए टिंकर. यह एक ऐसी लड़की की कहानी है जिसे ‘टिंकर’ कहा जाता है क्योंकि वह वस्तुओं को अलग करने और उनके साथ छेड़छाड़ करने के लिए प्रसिद्ध है, ताकि यह पता लगाया जा सके कि वे कैसे काम करती हैं। | फोटो साभार: विशेष व्यवस्था
छेड़छाड़ की प्रक्रिया
छेड़छाड़ और आविष्कार की सुंदरता इस तथ्य से आती है कि यह उन रचनाओं को वास्तविकता की वस्तुओं में बदल सकता है जो एक बार विचारों और विचारों के आभासी, अमूर्त दायरे में थीं। लेकिन कोई किसी विचार को वास्तविक जीवन की रचना में कैसे बदल सकता है? “मैं क्या करती हूं,” मनीष्का ने खुलासा किया, “मूल रूप से एक समस्या का चयन करना और विभिन्न परिदृश्यों की कल्पना करना है। क्या हो सकता है? क्या नहीं हो सकता? मुझे क्या जोड़ना चाहिए और क्या नहीं?” प्रश्नों की इस श्रृंखला को पूछने के माध्यम से युवा तकनीकी विशेषज्ञ अपने प्रतिभाशाली विचार को एक कार्यशील आविष्कार में बदलने के लिए आवश्यक घटकों का निर्णय लेता है। एक बार भागों को चुन लेने के बाद, अगला कदम लिखना है! वास्तव में अपने आविष्कार की कल्पना करने के लिए, और इसे अच्छा और आकर्षक बनाने के लिए, मनीष्का इसकी संरचना का एक बुनियादी रेखाचित्र बनाती है। “समस्या की पहचान करने और उसका समाधान निकालने की चरण-दर-चरण प्रक्रिया के दौरान ब्लूप्रिंट मेरे दिमाग में आता है।”
लेकिन ड्राइंग प्रक्रिया हमेशा आसान नहीं होती है। पेंटिंग और सामान्य रेखाचित्रों के विपरीत, ब्लूप्रिंट में उन वस्तुओं के चित्र होते हैं जिन्हें वास्तविक जीवन में दोहराने और उपयोग करने की आवश्यकता होती है। जब मनीष्का ने अपने उपकरणों के बुनियादी रेखाचित्र बनाने शुरू किए, तो उनके डिज़ाइन को लेकर हमेशा भ्रम की स्थिति पैदा होती थी। इसमें उनका आकार, आकार, घटक, विशेषताएं, स्थान आदि शामिल थे, लेकिन इन संदेहों और भ्रमों के माध्यम से उनकी मदद करने और मार्गदर्शन करने के लिए उनके पास हमेशा उनके गुरु थे। छोटी-छोटी समस्याओं के समाधान और रचनात्मक आविष्कारों की खोज ने उन्हें 2022 में कलर्स इन्फिनिटी टीवी के मंच पर पहुँचाया, जहाँ उन्होंने द इन्वेंटर चैलेंज जीता। और यहीं पर उन्होंने एक परिवर्तनकारी आविष्कारक/तकनीकी विशेषज्ञ के रूप में अपनी यात्रा के लिए अपने अगले बड़े कदम का खुलासा किया।
STEM में समर्थन
जब वह द इन्वेंटर चैलेंज पर थीं, तो मनिष्का से एक बड़ा सवाल पूछा गया, “आप आगे क्या करेंगी?” उनका जवाब टिंकर टेकी के रूप में आया, जो एक अभिनव स्टार्टअप है, जिसकी स्थापना उन्होंने आज दुनिया में सामने आने वाली बाल-केंद्रित और शैक्षिक समस्याओं का समाधान और सहायता प्रदान करने के लिए की थी, और लड़कियों को एसटीईएम में प्रवेश के लिए शिक्षा भी प्रदान की थी।
एनजीओ चाइल्ड राइट्स एंड यू (सीआरवाई) द्वारा हाल ही में 942 छात्रों पर किए गए एक सर्वेक्षण में यह पता चला कि एसटीईएम से संबंधित करियर में रुचि रखने वाली युवा लड़कियों के लिए एक बड़ी बाधा इस क्षेत्र के बारे में जागरूकता की कमी थी, उनमें से 52% को यह नहीं पता था कि एसटीईएम का क्या मतलब है, जबकि उनमें से 54% विज्ञान को अपने अध्ययन की मुख्य धारा के रूप में लेने की योजना बना रहे हैं। युवा लड़कियों का एक हिस्सा जो एसटीईएम शिक्षा प्राप्त करना चाहता था, उसे पारंपरिक अपेक्षाओं और शीघ्र विवाह व्यवस्था के रूप में पारिवारिक समर्थन की कमी का सामना करना पड़ा।
लड़कियों को एसटीईएम के बारे में जागरूकता, सहायता और एक अच्छा रोल मॉडल प्रदान करना उन्हें क्षेत्रों तक बेहतर पहुंच हासिल करने में मदद करने की दिशा में एक बड़ा कदम हो सकता है। मनिस्का इन रोल मॉडलों में से एक बनने का प्रयास करती है। “मुझे विश्वास है कि अगर मैं यह कर सकता हूं, तो कोई भी लड़की कर सकती है!” उन्होंने कहा, “टेक का कोई लिंग नहीं है, एसटीईएम का कोई लिंग नहीं है। हर किसी को विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में रहने का समान अधिकार और अवसर है।” कार्यशालाएँ आयोजित की जाती हैं, और समुदाय बनाए और प्रबंधित किए जाते हैं। “हम उन लड़कियों के लिए अंतर-सामुदायिक सहायता प्रदान करते हैं जो उम्र या स्थान की परवाह किए बिना एसटीईएम के क्षेत्र में किसी भी समस्या का सामना कर रही हैं।” ये कार्यशालाएँ उन लोगों की सुविधा के लिए ऑनलाइन और ऑफलाइन दोनों तरह से आयोजित की जाती हैं जो दूर रहते हैं।
“यदि आप किसी चीज़ के प्रति जुनूनी हैं, तो उसमें अपना सर्वश्रेष्ठ दें, अपना 100% दें। जब आप सफल नहीं होते हैं, तो निराश महसूस करने के बजाय, इसे अगली बार और अधिक प्रयास करने के लिए एक सबक के रूप में सोचें।”मनिस्का दुबे
चुनौतियों का सामना करना पड़ा
अपने स्टार्टअप की स्थापना के लिए मनिस्का की राह कई बाधाओं के साथ एक ऊबड़-खाबड़ थी। सबसे बड़ी बाधाओं में से एक जिसका उन्हें सामना करना पड़ा वह थी उनकी उम्र। जब वह आठ साल की थी, तब उन्हें आईस्टार्ट राजस्थान द्वारा समर्थन दिया गया था, जो एक प्रमुख पहल थी जो छात्रों को स्टार्टअप बनाने के लिए मंच और प्रचार प्रदान करती थी। उनके आईस्टार्ट सलाहकार रौनक सिंघवी और उनके रोबोटिक्स और कोडिंग गुरु शैलेन्द्र त्रिपाठी द्वारा समर्थित, मनिष्का को स्टार्टअप दुनिया में प्रवेश करने के लिए आवश्यक ज्ञान और कौशल प्रदान किया गया। मनिस्का ने खुलासा किया, “जब मैंने अपना स्टार्टअप शुरू किया, तो मैं वास्तव में नई थी।” “मुझे स्टार्टअप दुनिया के बारे में कुछ भी नहीं पता था, निवेशकों का ध्यान कैसे आकर्षित करना है या कैसे आकर्षित करना है। लेकिन जब मैं आईस्टार्ट में आया, तो मैंने अन्य स्टार्टअप संस्थापकों को ऐसा करते देखा और प्रेरित हुआ।” उद्यमिता के क्षेत्र में नई होने के कारण, उन्होंने अपनी चुनौतियों को सीखने के अनुभवों में बदल दिया। मनिष्का को अपने स्टार्टअप को अपनी पढ़ाई और स्कूलवर्क के साथ संतुलित करना था। जब दबाव उस पर हावी हो गया, जिससे वह हतोत्साहित और उदासीन महसूस करने लगी, तो उसने शांत और मज़ेदार गतिविधियों में भाग लेने के लिए अकेले समय बिताया, जैसे संगीत सुनना, अपने भाई के साथ खेलना और उन लोगों के साथ समय बिताना जिनसे वह प्यार करती है।
मनीष्का अपने एक शैक्षिक आविष्कार का प्रदर्शन कर रही हैं। स्मार्ट सेल्फ-ट्यूटर डिवाइस, जिसे दृष्टिबाधित बच्चों को सीखने में मदद करने के लिए बनाया गया था। | फोटो साभार: विशेष व्यवस्था
मनीषका के शानदार आविष्कार
युवा तकनीकी प्रतिभा ने पहले ही कई आविष्कारों के निर्माण में अपने ज्ञान को लागू किया है, जिसके लिए उन्हें पुरस्कार मिला है। इनमें से दो सबसे लोकप्रिय नीचे दिए गए हैं।
बाल सुरक्षा बैंड
इसे उस गैजेट से शुरू करने का इससे बेहतर तरीका क्या हो सकता है जिसने मनीष्का को इन्वेंटर चैलेंज जीता? बाल सुरक्षा बैंड एक ऐसा उपकरण है जिसे बच्चे आपातकालीन स्थिति में पहन सकते हैं और खो जाने पर उपयोग कर सकते हैं। यह स्थानीय सार्वजनिक अधिकारियों को सूचित करने के लिए एक जियोफेंस (किसी दिए गए भौगोलिक स्थान के चारों ओर एक आभासी परिधि), ट्रैकिंग सुविधा और एक आपातकालीन एसओएस बटन प्रदान करता है जो बच्चे को उनके माता-पिता को ढूंढने में मदद कर सकता है। आस-पास के लोगों को सचेत करने के लिए डिवाइस में चमकती एलईडी लाइटें भी हैं। इसके अतिरिक्त, इसमें माता-पिता के लिए अपने खोए हुए बच्चे का पता लगाने के लिए एक एकीकृत साथी ऐप भी है। इस उपकरण को कई रूपों में पहना जा सकता है, एक बैंड, एक बैग टैग, एक आईडी कार्ड, आदि।
स्मार्ट सेल्फ-ट्यूटर डिवाइस
मनिष्का ने दृष्टिबाधित बच्चों के लिए यह शैक्षणिक उपकरण बनाया था। यह उन्हें ब्रेल वर्णमाला, संख्याओं, शब्दों, वाक्यों आदि पर पाठ प्रदान करता है। डिवाइस एनएफसी कार्ड (नियर फील्ड कम्युनिकेशन चिप वाले कार्ड जो वायरलेस डेटा ट्रांसमिशन की अनुमति देता है) का उपयोग करता है, जिस पर ब्रेल मुद्रित होता है। बेहतर और कुशल शिक्षण अनुभव प्रदान करने के लिए ये कार्ड ऑडियो फीडबैक से भी जुड़े हुए हैं।
प्रकाशित – 17 अक्टूबर, 2025 05:24 अपराह्न IST

