उत्तराखंड गवर्नर अल्पसंख्यक शिक्षा बिल को एक संकेत देता है: यह राज्य के तहत मद्रासों की मुख्यधारा की योजना कैसे बना रहा है

उत्तराखंड अल्पसंख्यक शिक्षा विधेयक, 2025 को भारत में अल्पसंख्यक शिक्षा मुख्यधारा में एक ऐतिहासिक कदम के रूप में रखा जा रहा है। उत्तराखंड के गवर्नर द्वारा अनुमोदित, कानून ने कहा कि सभी मद्रास और अल्पसंख्यक स्कूल मौजूदा मद्रासा बोर्ड को भंग कर देते हैं और उत्तराखंड बोर्ड ऑफ स्कूल शिक्षा के साथ संबद्ध हैं। यह कदम अल्पसंख्यक शैक्षणिक संस्थानों को राज्य के औपचारिक शिक्षा ढांचे में एकीकृत करता है, उन्हें राष्ट्रीय पाठ्यक्रम फ्रेमवर्क (NCF) और नई शिक्षा नीति (NEP) 2020 के साथ संरेखित करता है।

पृष्ठभूमि: सुधार की आवश्यकता

दशकों तक, उत्तराखंड में कई अल्पसंख्यक शैक्षणिक संस्थान राज्य मद्रासा बोर्ड के तहत संचालित होते हैं, जो अलग -अलग पाठ्यक्रम के बाद होते हैं जो मुख्यधारा के स्कूलों से भिन्न थे। जबकि यह धार्मिक और सांस्कृतिक विषयों के शिक्षण के लिए अनुमति देता है, इसने मानकीकरण, जवाबदेही और शिक्षा की गुणवत्ता में अंतराल भी बनाया।सरकार ने इस विभाजन को पाटने की आवश्यकता की पहचान की, यह सुनिश्चित करते हुए कि अल्पसंख्यक स्कूलों में बच्चे अपने सीखने के अद्वितीय सांस्कृतिक और धार्मिक पहलुओं को संरक्षित करते हुए आधुनिक शिक्षा के लिए समान पहुंच प्राप्त करते हैं।

क्या बदल जाएगा?

मद्रासा बोर्ड का उन्मूलन: यह विधेयक मद्रासा बोर्ड को भंग कर देता है, जिससे उत्तराखंड का पहला भारतीय राज्य मुख्य रूप से अल्पसंख्यक शैक्षणिक संस्थानों को मुख्यधारा की स्कूली शिक्षा प्रणाली के तहत एकीकृत करता है।अल्पसंख्यक शिक्षा प्राधिकरण द्वारा मान्यता: मद्रास सहित सभी अल्पसंख्यक संस्थानों को अब उत्तराखंड अल्पसंख्यक शिक्षा प्राधिकरण से आधिकारिक मान्यता लेनी चाहिए। यह सुनिश्चित करता है कि स्कूल न्यूनतम बुनियादी ढांचे, शिक्षक योग्यता और पाठ्यक्रम मानकों को पूरा करते हैं।राज्य बोर्ड के साथ अनिवार्य संबद्धता: मान्यता प्राप्त संस्थान उत्तराखंड बोर्ड ऑफ स्कूल एजुकेशन के साथ संबद्ध होंगे, जिससे छात्रों को राज्य-मान्यता प्राप्त परीक्षाओं के लिए उपस्थित होने और उच्च शिक्षा के लिए स्मूथ संक्रमण सुनिश्चित करने में सक्षम बनाया जा सकेगा।आधुनिक पाठ्यक्रम का कार्यान्वयन: 2026-27 शैक्षणिक सत्र से, सभी अल्पसंख्यक स्कूलों को राष्ट्रीय पाठ्यक्रम ढांचे (NCF) को अपनाना चाहिए और NEP 2020 दिशानिर्देशों के साथ संरेखित करना होगा, जो समग्र, योग्यता-आधारित और समावेशी शिक्षा पर जोर देते हैं।समान अवसरों पर ध्यान दें: कानून यह सुनिश्चित करता है कि उत्तराखंड में सभी समुदायों के बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा, शैक्षिक अंतराल को कम करने और सामाजिक समावेश को बढ़ावा देने के लिए समान पहुंच है।

छात्रों और स्कूलों पर अपेक्षित प्रभाव

उत्तर में उत्तराखंड में अल्पसंख्यक शिक्षा पर व्यापक प्रभाव पड़ने की उम्मीद है:

आगे की चुनौतियां

जबकि बिल आधुनिकीकरण का वादा करता है, इसका कार्यान्वयन चुनौतियों का सामना कर सकता है:

सरकार ने इन चुनौतियों का समाधान करने और एक सुचारू संक्रमण सुनिश्चित करने के लिए परामर्श और चरणबद्ध कार्यान्वयन पर जोर दिया है।

समावेशी शिक्षा की ओर एक ऐतिहासिक कदम

मुख्यमंत्री पुष्कर सिंह धामी ने राज्य में एक समान और आधुनिक शिक्षा प्रणाली की ओर एक महत्वपूर्ण कदम के रूप में विधेयक की सराहना की। उन्होंने घोषणा की कि 2026 शैक्षणिक सत्र से, सभी अल्पसंख्यक स्कूल NCF और NEP 2020 को अपनाएंगे, जो प्रत्येक बच्चे के लिए समान सीखने के अवसर सुनिश्चित करेंगे, भले ही समुदाय या वर्ग के बावजूद।इस कानून के साथ, उत्तराखंड अन्य राज्यों के लिए एक मिसाल कायम करता है, जो सांस्कृतिक पहचान को संरक्षित करते हुए अल्पसंख्यक संस्थानों को मुख्यधारा की शिक्षा में एकीकृत करता है।