एआई कैसे बचपन को नया रूप दे रहा है

काम और खेल में, एआई बचपन को फिर से तार-तार कर रहा है। यह हर बच्चे को उस तरह की परवरिश का वादा करता है जो पहले केवल अमीरों को उपलब्ध थी, जिसमें निजी शिक्षक, व्यक्तिगत पाठ्यक्रम और विशेष मनोरंजन शामिल थे। बच्चे अपने बारे में रचित गाने सुन सकते हैं, कहानियाँ पढ़ सकते हैं जिनमें वे अभिनय करते हैं, वीडियो गेम खेल सकते हैं जो उनके कौशल स्तर के अनुकूल हैं और चैटबॉट मित्रों का एक समूह उनका उत्साहवर्धन कर सकता है। एक राजा के लिए उपयुक्त बचपन सार्वभौमिक बन सकता है।

यह अवसरों और छुपे जालों से भरा भविष्य है। जैसा कि वास्तविक राजाओं को अक्सर पता चलता है, एक विशेष परवरिश एकाकी और परमाणु परवरिश भी हो सकती है। इसके अलावा, जैसा कि उनके विषयों को अक्सर पता चलता है, यह ऐसे वयस्कों का निर्माण कर सकता है जो वास्तविक जीवन के लिए अपर्याप्त रूप से सुसज्जित हैं। जैसे-जैसे एआई बचपन को बेहतर और बदतर के लिए बदलता है, समाज को बड़े होने के व्यवसाय पर पुनर्विचार करना चाहिए।

रोबोट द्वारा पाले जाने के फायदे हैं। टेक कंपनियां पहले से ही दिखा रही हैं कि एआई सीखने को कैसे बढ़ा सकता है, खासकर जहां शिक्षक और सामग्री दुर्लभ हैं। प्रारंभिक परीक्षणों में साक्षरता और भाषा-शिक्षण को बढ़ावा दिया गया है। सपना यह है कि, एक एआई ट्यूटर के साथ, बच्चों को मध्यस्थ कक्षाओं से बचाया जा सकता है, जिसमें प्रतिभाशाली छात्र ऊब जाते हैं और मंद छात्र खो जाते हैं। यदि आप आठ वर्षीय हिंदी भाषी के लिए इस नेता का एक संस्करण चाहते हैं, तो एआई इसे फिर से लिख सकता है; यदि वे इसे कार्टून स्ट्रिप या गीत के रूप में पसंद करेंगे, तो कोई समस्या नहीं।

टेक्नोलॉजी मौज-मस्ती के नए-नए रूप भी तैयार कर रही है। हॉलीवुड एआई वीडियो को “ढलान” कहकर खारिज कर सकता है, लेकिन युवा लोग उन्हें खा रहे हैं और अपना बना रहे हैं। पुराने खिलौनों को अपग्रेड किया जा रहा है: “ट्रिविअल परस्यूट” का एआई-संचालित संस्करण किसी भी विषय पर प्रश्न पूछ सकता है। वीडियो गेम नए अनुभव पैदा कर रहे हैं, जैसे “फ़ोर्टनाइट” में डार्थ वाडर से चैट करना। कोई भी बच्चा अपने नायकों से मिल सकता है (और उन्हें गोली मार सकता है)।

विकसित हो रही प्रौद्योगिकी से बच्चों को मुक्त कराने के जोखिम बहुत प्रचारित हैं। एआई ट्यूटर ग़लत उत्तरों का आभास करा सकते हैं। खिलौने पटरी से उतर सकते हैं: माता-पिता को एआई टेडी के लिए स्टॉकिंग्स की जांच करनी चाहिए जो हाल ही में किंकी सेक्स की चर्चा के साथ अपनी बातचीत को मसालेदार बनाते हुए पाया गया था। बच्चे होमवर्क में नकल करने या “डीपफेक” वीडियो से एक-दूसरे को परेशान करने के लिए आसानी से एआई का दुरुपयोग कर सकते हैं। चैटबॉट कमजोर किशोरों को खुद को नुकसान पहुंचाने के लिए उकसा सकते हैं। टेक कंपनियाँ इस बात पर जोर देती हैं कि इन बाधाओं को ठीक किया जा सकता है; चैटजीपीटी केवल तीन वर्ष पुराना है।

फिर भी बचपन उन चीजों से सबसे अधिक बाधित हो सकता है जो एआई तब करता है जब वह इच्छित व्यवहार कर रहा होता है। प्रौद्योगिकी तुरंत सीख लेती है कि उसके मालिक को क्या पसंद है—और उसे और अधिक दिखाती है। सोशल-मीडिया फ़ीड्स ने पहले से ही प्रतिध्वनि कक्ष बनाए हैं जहां लोग केवल वही विचार देखते हैं जिनसे वे सहमत होते हैं (या नफरत करना पसंद करते हैं)। एआई इन प्रतिध्वनि कक्षों को मजबूत करने और बच्चों को कम उम्र में ही उनमें बंद कर देने की धमकी देता है। जिस बच्चे को फुटबॉल पसंद है उसे उसके एआई ट्यूटर द्वारा फुटबॉल की कहानियां सुनाई जा सकती हैं और उसे फुटबॉल के उदाहरण दिए जा सकते हैं। यह न केवल आकस्मिकता पर मुहर लगाता है। केवल पसंदीदा आहार का मतलब है कि बच्चे को कभी भी किसी अपरिचित चीज़ को सहन करना नहीं सीखना चाहिए।

चैटबॉट्स के साथ एकतरफा रिश्ते एक समान जोखिम पेश करते हैं। एआई साथी जो कभी आलोचना नहीं करते, न ही अपनी भावनाओं को साझा करते हैं, वे अपूर्ण मनुष्यों से निपटने के लिए एक खराब तैयारी हैं। एक तिहाई अमेरिकी किशोरों का कहना है कि उन्हें एआई साथी से बातचीत करना किसी मित्र से बात करने जितना ही संतोषजनक लगता है, और अपने माता-पिता से बात करने की तुलना में आसान लगता है। यस-बॉट ऐसे बच्चों को पैदा करने की धमकी देते हैं जो बारी-बारी से काम करने के आदी नहीं होते हैं, जो बड़े होकर समझौता करने में असमर्थ सहकर्मियों और रिश्ते में आवश्यक लेन-देन से अपरिचित साझेदार बन जाते हैं।

अन्य रुझान भी उसी दिशा में आगे बढ़ रहे हैं। जैसे-जैसे जन्म दर में गिरावट आ रही है, कम बच्चे भाई-बहनों के साथ बड़े हो रहे हैं ताकि उनकी धार को सुचारू किया जा सके। युवा वयस्कों की बढ़ती संख्या यह तय कर रही है कि दीर्घकालिक रोमांटिक रिश्ते परेशानी के लायक नहीं हैं। दूरस्थ कार्य का मतलब है कि जो लोग व्यक्तिगत, असामाजिक दुनिया में बड़े होते हैं, वे नौकरियों में जा सकते हैं जहां वे केवल स्क्रीन के माध्यम से सहकर्मियों के साथ बातचीत करते हैं – एक ऐसा काम जिसे वे जल्द ही एक एआई एजेंट को सौंप सकते हैं।

कुछ बुनियादी प्रति-उपाय अत्यावश्यक हैं। माता-पिता को अपने बच्चे को शब्द-पुनर्जन्म मशीन को सौंपने से पहले दो बार सोचना चाहिए, चाहे वह भालू में सिल दिया गया हो या नहीं। चैटबॉट्स पर आयु प्रतिबंध होना चाहिए जो उचित रूप से लागू हों; सरकारों को एआई कंपनियों को वह छूट नहीं देनी चाहिए जो उन्होंने सोशल नेटवर्क को दी थी, जिन्हें अब केवल उम्र बढ़ाने के लिए उकसाया जा रहा है। यदि शिक्षक सोचते हैं कि घर पर लिखे गए निबंधों पर अब भरोसा किया जा सकता है तो वे खुद से मजाक कर रहे हैं। एआई के युग में, स्कूल में अधिक मूल्यांकन आवश्यक है।

दीर्घकालिक चुनौती इस बारे में गहराई से सोचने की है कि उस समाजीकरण को कैसे संरक्षित किया जाए जो एआई बच्चों के जीवन से खत्म कर सकता है। स्कूल, जहाँ बचपन का अधिकांश भाग खेलता है, ऐसा करने के लिए सबसे अच्छी जगह हैं। उन्हें वैयक्तिकृत ट्यूशन का लाभ उठाना चाहिए जहां यह कारगर साबित हो। लेकिन उन्हें उन चीजों को सिखाने के प्रयासों को भी दोगुना करना होगा जो एक रोबोट नहीं कर सकता: बहस करना, असहमत होना और उन लोगों के साथ जुड़ना – शायद सराहना भी करना – जो एक चैटबॉट की तरह चापलूस नहीं हैं।

सुखी राजकुमार, खोखला राज्य

स्कूलों को खोज के केंद्र के रूप में भी अपनी भूमिका बढ़ानी चाहिए। यदि एआई बच्चों को वह सब कुछ दे रहा है जो वे चाहते हैं, तो यह अधिक महत्वपूर्ण है कि स्कूल लोगों से मिलने और उन विचारों का सामना करने का अवसर प्रदान करें जो उनके अनुभव से परे हैं। एल्गोरिथम वैयक्तिकरण सामाजिक गतिशीलता के लिए एक शक्तिशाली बाधा बनने की धमकी देता है यदि यह लोगों को उसी लेन में रहने के लिए प्रेरित करता है जिसमें वे शुरू करते हैं। यदि गरीब स्कूल मानव शिक्षकों के सस्ते विकल्प के रूप में चैटबॉट्स को स्वीकार कर लें तो असमानता बढ़ सकती है।

एआई शिक्षा में सुधार और मनोरंजन को समृद्ध करने की निर्विवाद क्षमता दिखाता है। ऐसा हो सकता है कि एक दिन हर बच्चे को शाही परिवार की तरह जीने का मौका मिले। लेकिन वास्तव में विशेषाधिकार प्राप्त वे लोग हो सकते हैं जिनके माता-पिता और शिक्षक जानते हैं कि इसे कब बंद करना है।