गुरुवार को प्रभावी हुए गवर्नर केविन स्टिट द्वारा जारी एक कार्यकारी आदेश के बाद, ओक्लाहोमा के क्षेत्रीय सार्वजनिक विश्वविद्यालयों और सामुदायिक कॉलेजों में संकाय सदस्यों को अब कार्यकाल नहीं दिया जा सकता है।आदेश सार्वजनिक क्षेत्रीय विश्वविद्यालयों को नई आजीवन कार्यकाल की नियुक्तियों की पेशकश बंद करने का निर्देश देता है। इसके बजाय, संस्थानों को निश्चित अवधि, नवीकरणीय अनुबंधों पर संकाय को नियुक्त करना होगा। नवीनीकरण प्रदर्शन, छात्र परिणाम, ओक्लाहोमा के कार्यबल और आर्थिक जरूरतों के साथ संरेखण और संस्थागत सेवा पर आधारित होगा।जिन संकाय सदस्यों के पास पहले से ही इन संस्थानों में कार्यकाल है, वे इसे बरकरार रख सकते हैं। के अनुसार हायर एड के अंदर2024 में ओक्लाहोमा क्षेत्रीय कॉलेजों में 761 संकाय सदस्यों का कार्यकाल था, जबकि 412 कार्यकाल ट्रैक पर थे। नए कार्यकाल की नियुक्तियों पर यही प्रतिबंध ओक्लाहोमा के 13 सामुदायिक कॉलेजों पर भी लागू होता है।
क्षेत्रीय और सामुदायिक महाविद्यालयों के लिए क्या परिवर्तन
कार्यकारी आदेश पूरी तरह से सार्वजनिक अनुसंधान विश्वविद्यालयों पर लागू नहीं होता है। ओक्लाहोमा विश्वविद्यालय और ओक्लाहोमा राज्य विश्वविद्यालय जैसे संस्थानों के संकाय को अभी भी कार्यकाल या कार्यकाल-ट्रैक नियुक्तियाँ प्राप्त हो सकती हैं। हालाँकि, अब वे हर पांच साल या उससे कम समय में कार्यकाल के बाद समीक्षा के अधीन होंगे और प्रदर्शन मानकों को पूरा करने में निरंतर विफलता के लिए बर्खास्त किया जा सकता है।
अनुसंधान विश्वविद्यालयों ने अलग तरह से व्यवहार किया
आदेश में, राज्य का तर्क है कि सार्वजनिक धन का प्रबंधन करना और उच्च शिक्षा में जवाबदेही और मापने योग्य परिणाम सुनिश्चित करना ओक्लाहोमा की जिम्मेदारी है। रूढ़िवादी ओक्लाहोमा काउंसिल ऑफ पब्लिक अफेयर्स से बात करते हुए, स्टिट ने कहा कि करदाता-वित्त पोषित नौकरियों को नियमित प्रदर्शन समीक्षा से छूट नहीं दी जानी चाहिए, उच्चतर के अंदर एड की रिपोर्ट.
कार्यकाल के विरुद्ध राज्यपाल का मामला
कार्यकाल के शोधकर्ता और उच्च शिक्षा विद्वान राज्यपाल के अंतर्निहित आधार पर विवाद करते हैं कि कार्यकाल उत्पादकता को कम करता है। एमोरी यूनिवर्सिटी की कानूनी मानवविज्ञानी दीपा दास एसेवेडो ने बताया हायर एड के अंदर वह शोध इस विचार का समर्थन नहीं करता है कि नौकरी की असुरक्षा उच्च शैक्षणिक उत्पादन की ओर ले जाती है। उन्होंने कहा, विभिन्न विषयों के अध्ययन से पता चलता है कि कार्यकाल का अनुसंधान उत्पादकता पर मापने योग्य प्रभाव नहीं पड़ता है।
कार्यकाल और प्रदर्शन के बारे में शोध क्या कहता है?
यह कदम ओकलाहोमा को रिपब्लिकन नेतृत्व वाले उन राज्यों की बढ़ती संख्या में शामिल करता है जो कार्यकाल सुरक्षा की जांच कर रहे हैं या उसे कमजोर कर रहे हैं। जबकि टेक्सास और फ्लोरिडा जैसे राज्यों में इसी तरह के प्रयासों के परिणामस्वरूप अक्सर कमजोर सुधार हुए हैं, ओक्लाहोमा का दृष्टिकोण अन्य राज्यों को मजबूत उपाय करने के लिए प्रोत्साहित कर सकता है।
क्या अन्य राज्य भी इसका अनुसरण कर सकते हैं?
अमेरिकन एसोसिएशन ऑफ यूनिवर्सिटी प्रोफेसर्स ने कार्यकारी आदेश की निंदा की। एक बयान में, एएयूपी के अध्यक्ष टॉड वोल्फसन ने कहा कि यह निर्णय अकादमिक स्वतंत्रता को कमजोर करता है और राज्य भर में संकाय भर्ती और प्रतिधारण को नुकसान पहुंचा सकता है।
शोध परिसरों को पूर्ण प्रतिबंध से क्यों बचाया गया?
यह आदेश तब आया है जब राष्ट्रीय स्तर पर कार्यकाल में गिरावट जारी है। डेटा 2023 एएयूपी अध्ययन से पता चलता है कि 2023 के पतन में केवल 23% अमेरिकी संकाय ने पूर्णकालिक कार्यकाल वाले पदों पर कब्जा किया, जो 1987 में 39% से कम है। पिछले दो दशकों में, आकस्मिक नियुक्तियों में तेजी से वृद्धि हुई है, जबकि कार्यकाल-ट्रैक भूमिकाओं में गिरावट आई है।संकाय रोजगार से परे, गवर्नर ने एक दूसरा कार्यकारी आदेश जारी किया जिसमें ओक्लाहोमा स्टेट रीजेंट्स फॉर हायर एजुकेशन को सार्वजनिक कॉलेजों और विश्वविद्यालयों के लिए प्रदर्शन-आधारित फंडिंग मॉडल विकसित करने का निर्देश दिया गया। इस योजना का उद्देश्य उच्च शिक्षा खर्च पर राज्य के रिटर्न को अधिकतम करना है और इसे 1 अक्टूबर तक पूरा किया जाना है, जिसका कार्यान्वयन अगले शैक्षणिक वर्ष तक होने की उम्मीद है।स्टिट ने रीजेंट्स से 90-क्रेडिट स्नातक की डिग्री की व्यवहार्यता का अध्ययन करने के लिए भी कहा, जिसमें इसके शैक्षणिक, वित्तीय, कार्यबल और मान्यता निहितार्थ शामिल हैं।
उच्च शिक्षा परिणामों पर व्यापक पुनर्विचार
अभी के लिए, कार्यकाल आदेश का तत्काल प्रभाव सबसे सीधे क्षेत्रीय विश्वविद्यालयों और सामुदायिक कॉलेजों पर महसूस किया जाएगा। दीर्घकालिक प्रभाव इस बात पर निर्भर करेगा कि संस्थान अनुबंध-आधारित नियुक्ति, अनुसंधान विश्वविद्यालयों में विस्तारित समीक्षाओं और ओक्लाहोमा की उच्च शिक्षा प्रणाली में प्रदर्शन-लिंक्ड फंडिंग की ओर व्यापक बदलाव को कैसे अपनाते हैं।