आंतरिक संचार के अनुसार, कोलंबिया विश्वविद्यालय कोलंबिया कॉलेज (सीसी) और स्कूल ऑफ इंजीनियरिंग एंड एप्लाइड साइंस (एसईएएस) में अपने स्नातक प्रवेश के महत्वपूर्ण विस्तार पर विचार कर रहा है, जिसमें 20% तक की वृद्धि का सुझाव दिया गया है।
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. उम्मीद है कि दिसंबर के मध्य में प्रारंभिक निर्णय परिणाम जारी होने से पहले विश्वविद्यालय अपना निर्णय दृढ़ कर लेगा।यह कदम महामारी के दौरान शुरू हुई चर्चाओं के पुनरुद्धार का प्रतीक है, जब विश्वविद्यालय वित्तीय घाटे से जूझ रहा था और राजस्व धाराओं को स्थिर करने के तरीके तलाश रहा था। उच्च-शिक्षा की गतिशीलता में बदलाव, परिचालन अधिशेष में कमी और अंतरराष्ट्रीय छात्र आवेदनों में गिरावट पर चिंताओं की पृष्ठभूमि में इस वर्ष विस्तार का प्रश्न फिर से उभरा है।
सबसे बड़ा आने वाला वर्ग पहले से ही विस्तार पथ का संकेत देता है
जैसा कि रिपोर्ट किया गया है
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कोलंबिया ने इस पतझड़ में अपने अब तक के सबसे बड़े प्रथम-वर्ष समूह का नामांकन पहले ही कर लिया है। 2029 की कक्षा में 1,806 छात्र शामिल हैं, जो पिछले वर्ष की तुलना में लगभग 20% अधिक है। समीक्षाधीन एक प्रस्ताव भविष्य की कक्षाओं को इसी विस्तारित आकार में रखेगा।कोलंबिया ने पहली बार 2021 में महामारी से संबंधित स्थगन और अनुपस्थिति की छुट्टियों के कारण नामांकन वृद्धि का अनुभव किया, जिसमें CC-SEAS नामांकन 6,779 छात्रों तक बढ़ गया। उस असामान्य रूप से बड़े समूह में से अधिकांश ने वसंत 2025 में स्नातक की उपाधि प्राप्त की, जिसके बारे में विश्वविद्यालय के अधिकारियों का कहना है कि संभावित विस्तार के लिए सीमित क्षमता खुल गई है।
फोकस में फंडिंग झटके और अंतरराष्ट्रीय नामांकन जोखिम
हाल ही में विश्वविद्यालय सीनेट के पूर्ण सत्र में, कार्यवाहक अध्यक्ष क्लेयर शिपमैन ने कहा कि प्रशासन ने प्रथम वर्ष की बड़ी कक्षा में प्रवेश देने से पहले संघीय अनुसंधान निधि में उतार-चढ़ाव और अंतरराष्ट्रीय छात्र ट्यूशन पर भारी निर्भरता जैसे “जोखिम कारकों” का मूल्यांकन किया।द्वारा उद्धृत आंकड़ों के अनुसार
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- कुल नामांकन में अंतर्राष्ट्रीय छात्रों की हिस्सेदारी 39% है, जो आइवी लीग में सबसे अधिक हिस्सेदारी है।
- 2023 में कोलंबिया में उनका आर्थिक योगदान $903 मिलियन अनुमानित था, जो शुद्ध ट्यूशन राजस्व का 60% से अधिक का प्रतिनिधित्व करता है।
कोलंबिया ने हाल ही में अंतरराष्ट्रीय नामांकन पर अपनी निर्भरता को कम करने के लिए एक संघीय समझौते पर सहमति व्यक्त की है, एक ऐसा कदम जो कला और विज्ञान संकाय के बजट पर महत्वपूर्ण प्रभाव डाल सकता है, जो पहले से ही लंबे समय से वित्तीय तनाव का सामना कर रहा है।परिसर इस साल की शुरुआत में भी प्रभावित हुआ था जब ट्रम्प प्रशासन ने $400 मिलियन के अनुदान और अनुबंध रद्द कर दिए थे। हालाँकि बाद के समझौते के माध्यम से इसका लगभग पूरा हिस्सा बहाल कर दिया गया था, लेकिन व्यवधान 2029 की कक्षा के निर्माण के लिए विश्वविद्यालय द्वारा अपनी प्रतीक्षा सूची के भारी उपयोग के कारण हुआ।
प्रवेश रणनीति अधिक प्रतीक्षा सूची निर्भरता दर्शाती है
द्वारा रिपोर्ट किया गया डेटा
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दिखाता है कि कोलंबिया ने 2029 की कक्षा के लिए 2,946 छात्रों को दाखिला दिया – एक तेज वृद्धि जो मुख्य रूप से प्रतीक्षा सूची में परिवर्तित होने के कारण हुई। जबकि नियमित और शीघ्र निर्णय के माध्यम से प्रवेश की संख्या बढ़कर 2,577 हो गई, प्रतीक्षा सूची से बाहर प्रवेश पाने वाले छात्रों की संख्या उस वृद्धि से लगभग 60% अधिक हो गई।विश्वविद्यालय के अधिकारियों के हवाले से कहा गया है कि सभी प्रस्ताव जून के अंत तक दिए गए थे
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.कला और विज्ञान संकाय की नीति और योजना समिति को औपचारिक रूप से 20 अक्टूबर को ही विस्तार चर्चा में लाया गया था। विश्वविद्यालय प्रशासकों ने संकेत दिया है कि अगले चक्र के लिए किसी भी निर्णय को शीघ्र-निर्णय अधिसूचनाओं के साथ संरेखित करने की आवश्यकता होगी।
सामान्य अध्ययन विस्तार वार्ता का हिस्सा नहीं है
संकाय सूत्रों ने बताया कि जबकि सीसी और एसईएएस की समीक्षा चल रही है, कोलंबिया स्कूल ऑफ जनरल स्टडीज के विस्तार पर विचार नहीं कर रहा है
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. विश्वविद्यालय के प्रवक्ताओं ने प्रवेश पूल के इस उपसमूह पर टिप्पणी करने से इनकार कर दिया।
आगे क्या छिपा है
दिसंबर के मध्य में प्रारंभिक निर्णय अधिसूचना के साथ, कोलंबिया के पास अपने स्नातक प्रवेश के विस्तार पर अंतिम निर्णय लेने के लिए केवल एक संकीर्ण खिड़की है। जबकि विश्वविद्यालय का कहना है कि किसी भी निर्णय को औपचारिक रूप नहीं दिया गया है, आंतरिक चर्चा की सूचना दी गई है
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कोलंबिया की दीर्घकालिक प्रवेश रणनीति के लिए एक महत्वपूर्ण क्षण का संकेत। स्थायी रूप से बड़े समूह की ओर कोई भी कदम शैक्षणिक क्षमता, छात्र-जीवन के बुनियादी ढांचे और कला और विज्ञान संकाय की वित्तीय वास्तुकला को नया आकार देगा। अभी के लिए, विश्वविद्यालय ने परिचालन और बजटीय दबावों के मुकाबले प्रथम वर्ष की बड़ी कक्षा के लाभों को तौलना जारी रखा है, जिसने सबसे पहले बहस को जन्म दिया।
