फ़्लोरिडा विश्वविद्यालय के नेता एक प्रस्ताव पर विचार कर रहे हैं जिसके तहत सार्वजनिक कॉलेजों को अधिकांश पाठ्यक्रमों के लिए पाठ्यपुस्तकें, अनुदेशात्मक सामग्री और रीडिंग सहित विस्तृत पाठ्यक्रम ऑनलाइन पोस्ट करने की आवश्यकता होगी। यह पहल पूरे फ्लोरिडा में उच्च शिक्षा को नया स्वरूप देने के लिए गवर्नर रॉन डेसेंटिस और राज्य के जीओपी सर्वोच्च बहुमत के नेतृत्व में एक व्यापक प्रयास का हिस्सा है।समर्थकों का कहना है कि नीति का उद्देश्य पारदर्शिता और जवाबदेही बढ़ाना है, जिससे छात्रों को पंजीकरण से पहले पाठ्यक्रम सामग्री तक पहुंच मिल सके। उनका तर्क है कि पूर्ण पाठ्यक्रम पोस्ट करने से छात्रों को सूचित निर्णय लेने, स्थानांतरण क्रेडिट निर्धारित करने और प्रोफेसरों को शैक्षणिक मानकों को पूरा करने में मदद मिल सकती है।प्रस्ताव मौजूदा पाठ्यक्रम आवश्यकताओं का विस्तार करेगावर्तमान में, फ़्लोरिडा विश्वविद्यालयों को कुछ पाठ्यक्रम संबंधी जानकारी सार्वजनिक रूप से उपलब्ध कराने की आवश्यकता होती है, जैसे कि पाठ्यक्रम के लक्ष्य, उद्देश्य और छात्रों के लिए अपेक्षाएँ। राज्य बोर्ड ऑफ गवर्नर्स के प्रस्तावित बदलाव इन आवश्यकताओं को बढ़ाकर पूर्ण पाठ्यक्रम को शामिल करेंगे, जिसमें कक्षाएं शुरू होने से पहले न्यूनतम पोस्टिंग की समय सीमा 45 दिन होगी। निर्देशित व्यक्तिगत अध्ययन, इंटर्नशिप, थीसिस और शोध प्रबंध रक्षा, और प्रदर्शन-आधारित कक्षाओं सहित कुछ पाठ्यक्रमों को छूट दी जाएगी।पोलिटिको के हवाले से बोर्ड ऑफ गवर्नर्स ने कहा कि इसका उद्देश्य “छात्रों के लिए अधिक पारदर्शिता प्रदान करना और उन्हें पाठ्यक्रम पंजीकरण से पहले सूचित निर्णय लेने की अनुमति देना” है। समर्थक जॉर्जिया में इसी तरह के उपायों का संदर्भ देते हैं, जहां जॉर्जिया विश्वविद्यालय प्रणाली के चांसलर सन्नी पेरड्यू ने कहा कि पाठ्यक्रम पोस्ट करना “पारदर्शिता और जवाबदेही के प्रति हमारी प्रतिबद्धता को दिखा सकता है”, जैसा कि पोलिटिको की रिपोर्ट में बताया गया है।संकाय ने जांच और शैक्षणिक स्वतंत्रता पर चिंता व्यक्त कीकई प्रोफेसरों ने चिंता जताई है कि यह नीति उन्हें राजनीतिक और वैचारिक जांच के दायरे में ला सकती है। यूनाइटेड फैकल्टी ऑफ फ्लोरिडा यूनियन के अध्यक्ष रॉबर्ट कैसानेलो ने पोलिटिको को बताया, “वे जो चाहते हैं वह कुछ संकाय पर ऑनलाइन भीड़ को उजागर करना है।” संकाय चिंतित हैं कि नियम अकादमिक स्वतंत्रता को प्रतिबंधित कर सकता है और प्रोफेसरों को उत्पीड़न का निशाना बना सकता है।कुछ संकाय सदस्यों ने 45-दिवसीय पोस्टिंग की आवश्यकता पर भी सवाल उठाया, यह देखते हुए कि नया शोध एक सेमेस्टर के दौरान प्रकाशित किया जा सकता है। इससे रीडिंग अपडेट करने की उनकी क्षमता सीमित हो सकती है और संभावित रूप से निर्देश की गुणवत्ता प्रभावित हो सकती है, जैसा कि पोलिटिको द्वारा रिपोर्ट किया गया है। प्रोफेसरों ने यह भी बताया कि कुछ अनुबंध सेमेस्टर से 45 दिन से भी कम समय पहले शुरू होते हैं, जिससे अनुपालन कठिन हो जाता है।टेक्सास और डीईआई प्रतिबंधों के साथ तुलनाफ्लोरिडा का कदम टेक्सास में इसी तरह की कार्रवाइयों का अनुसरण करता है, जहां टेक्सास ए एंड एम विश्वविद्यालय के प्रोफेसर द्वारा बच्चों के साहित्य में लिंग पहचान पर एक पाठ पढ़ाए जाने के बाद छह सार्वजनिक विश्वविद्यालय प्रणालियों ने पाठ्यक्रम और पाठ्यक्रम विवरण की समीक्षा की। पोलिटिको की रिपोर्ट के अनुसार, उस घटना के परिणामस्वरूप प्रोफेसर की बर्खास्तगी और प्रशासनिक परिवर्तन हुए।फ्लोरिडा का प्रस्ताव सार्वजनिक विश्वविद्यालयों में विविधता, समानता और समावेशन (डीईआई) खर्च को प्रतिबंधित करने के लिए गवर्नर डेसेंटिस के तहत व्यापक उपायों का हिस्सा है। 2024 के कानून में सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रमों की समीक्षा और DEI पहल से जुड़े व्यय पर प्रतिबंध लगाने की आवश्यकता थी। संकाय की चिंताएं अक्सर लिंग, नस्ल या विविधता को संबोधित करने वाले पाठ्यक्रमों पर संभावित प्रभाव से जुड़ी होती हैं।कार्यान्वयन और अगले चरणमूल रूप से, प्रस्ताव में प्रोफेसरों को भी असाइनमेंट ऑनलाइन पोस्ट करने की आवश्यकता होती, लेकिन बोर्ड ऑफ गवर्नर्स ने उस आवश्यकता को हटा दिया। राज्य के कॉलेज अभी भी फ्लोरिडा शिक्षा विभाग द्वारा विकसित किए जा रहे असाइनमेंट सहित एक नियम को अपना सकते हैं। राज्य शिक्षा आयुक्त अनास्तासियोस कामौत्सस ने पोलिटिको को बताया, “जिस हद तक हम छात्रों को उच्चतम स्तर की पारदर्शिता प्रदान कर सकते हैं, मैं उसकी वकालत करूंगा।”विश्वविद्यालय सेमेस्टर के दौरान अपडेट के लिए समय-सीमा निर्धारित करेंगे। अकादमिक और छात्र मामलों की कुलपति एमिली साइक्स ने पोलिटिको से बातचीत में कहा, “जैसे-जैसे पाठ्यक्रम में बदलाव होते हैं, उन्हें अपडेट किया जाता है और ऑनलाइन पोस्ट किए गए रिपॉजिटरी में शामिल किया जाता है, ताकि भविष्य के छात्रों को वह जानकारी मिल सके।” बोर्ड ऑफ गवर्नर्स 5 नवंबर तक इस नियम पर विचार कर सकता है।क्या इससे पारदर्शिता बढ़ सकती है या अकादमिक स्वतंत्रता को ख़तरा हो सकता है?प्रस्तावित नीति पाठ्यक्रम को व्यापक रूप से सुलभ बनाएगी, जिससे छात्रों को पाठ्यक्रम की अपेक्षाओं और सामग्रियों के बारे में स्पष्ट दृष्टिकोण मिलेगा। साथ ही, संकाय की चिंताएँ अकादमिक स्वतंत्रता के लिए संभावित जोखिमों और बाहरी राजनीतिक या वैचारिक दबाव की संभावना को उजागर करती हैं। यह उपाय उच्च शिक्षा में खुलेपन और प्रोफेसरों की स्वायत्तता की सुरक्षा के बीच चल रहे तनाव को दर्शाता है।