ब्राउन यूनिवर्सिटी रोड आइलैंड के सामुदायिक कॉलेज में प्रारंभिक बचपन शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम का समर्थन करती है

छह सप्ताह पहले, ब्राउन यूनिवर्सिटी ने रोड आइलैंड के सामुदायिक कॉलेज को दस वर्षों में रोड आइलैंड कार्यबल विकास में 50 मिलियन डॉलर का निवेश करने की विश्वविद्यालय की प्रतिबद्धता के हिस्से के रूप में 1.5 मिलियन संयुक्त राज्य डॉलर का अनुदान प्रदान किया था। यह फंडिंग राज्य में प्रारंभिक बचपन के शिक्षकों के लिए नए प्रशिक्षण मार्गों का समर्थन करेगी।

शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रमों का समर्थन करने के लिए अनुदान

के अनुसार द ब्राउन डेली हेराल्डयह अनुदान रोड आइलैंड के सामुदायिक कॉलेज को अगले तीन वर्षों में पांच समूह आधारित प्रारंभिक बचपन शिक्षा प्रमाणपत्र कार्यक्रम शुरू करने में मदद करेगा। कार्यक्रमों से लगभग 125 शिक्षकों को सेवा मिलने की उम्मीद है।रोड आइलैंड के सामुदायिक कॉलेज के चीफ ऑफ स्टाफ एमी केम्पे ने कहा कि यह पहल प्रोविडेंस का पहला द्विभाषी क्रेडेंशियल कार्यक्रम भी पेश करेगी।ब्राउन यूनिवर्सिटी की फंडिंग प्रारंभिक बचपन शिक्षा प्रशिक्षण प्राप्त करने वाले व्यक्तियों के लिए छात्रवृत्ति और छात्र सहायता में 1 मिलियन डॉलर से अधिक भी प्रदान करेगी। इस समर्थन में द्विभाषी शिक्षण और परामर्श के साथ-साथ प्रौद्योगिकी और परिवहन आवश्यकताओं के लिए सहायता भी शामिल होगी।शिक्षा शोधकर्ताओं का कहना है कि प्रारंभिक बचपन के शिक्षकों के लिए प्रशिक्षण पाइपलाइन को मजबूत करने से कार्यबल आपूर्ति और कक्षा की गुणवत्ता दोनों प्रभावित हो सकती हैं।

प्रोग्राम रोलआउट और पहला समूह

कार्यक्रम भर्ती पहले ही शुरू हो चुकी है। केम्पे के अनुसार, रोड आइलैंड के सामुदायिक कॉलेज और प्रोविडेंस पब्लिक स्कूल डिस्ट्रिक्ट ने मार्च के पहले सप्ताह के दौरान दो आभासी सूचना सत्र आयोजित किए।पहला समूह मई में लगभग बीस छात्रों के साथ शुरू होगा। पहली दो कक्षाएं हाइब्रिड प्रारूप का पालन करेंगी और प्रत्येक सप्ताह में एक बार कॉलेज के प्रोविडेंस परिसर में मिलेंगी।

बहुभाषी कक्षा की आवश्यकताओं पर प्रतिक्रिया देना

कार्यक्रम को आंशिक रूप से जिले की कक्षाओं में भाषा की जरूरतों के जवाब में डिज़ाइन किया गया है। प्रोविडेंस पब्लिक स्कूल डिस्ट्रिक्ट के डेटा से पता चलता है कि लगभग चालीस प्रतिशत छात्र बहुभाषी शिक्षार्थी हैं। उनमें से अधिकतर छात्र घर पर स्पैनिश बोलते हैं।जिला अधिकारियों का कहना है कि द्विभाषी क्रेडेंशियल कार्यक्रम उन शिक्षकों की आवश्यकता को पूरा करने में मदद कर सकता है जो बहुभाषी छात्रों के साथ काम कर सकते हैं।प्रोविडेंस पब्लिक स्कूल डिस्ट्रिक्ट के प्रवक्ता एलेक्स टोरेस पेरेज़ ने उद्धृत एक बयान में कहा, “विभिन्न छात्र आबादी वाले देश भर के कई स्कूल समुदायों की तरह, प्रोविडेंस स्कूलों को भी द्विभाषी शिक्षकों की आवश्यकता है, और रोड आइलैंड के सामुदायिक कॉलेज का द्विभाषी क्रेडेंशियल कार्यक्रम हमारे समुदाय के लिए लंबे समय से प्रतीक्षित गेम चेंजर होगा।” द ब्राउन डेली हेराल्ड।टोरेस पेरेज़ ने कहा कि यह पहल शिक्षण सहायकों और समुदाय के सदस्यों के लिए शिक्षण भूमिकाओं में आगे बढ़ने का मार्ग भी तैयार कर सकती है।टॉरेस पेरेज़ ने कहा, “यह कार्यक्रम हमारे शिक्षण सहायकों और समुदाय के सदस्यों के लिए एक स्पष्ट मार्ग बनाकर हमारे स्कूलों को अंदर से मजबूत बनाने में मदद करेगा।” द ब्राउन डेली हेराल्ड। “यह यह भी सुनिश्चित करेगा कि हमारे अधिक से अधिक छात्र उन गुरुओं से सीख सकें जो उनकी भाषा बोलते हैं, उनकी संस्कृति साझा करते हैं और उनके जीवन के अनुभवों को समझते हैं।”

कार्यबल प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास

प्रारंभिक बचपन शिक्षा विशेषज्ञों का कहना है कि क्षेत्र के कार्यबल को मजबूत करने के लिए व्यावसायिक विकास के अवसर महत्वपूर्ण बने हुए हैं।रोड आइलैंड एसोसिएशन फॉर द एजुकेशन ऑफ यंग चिल्ड्रन के उप निदेशक मेरिनल रूसो ने कहा कि अनुदान शिक्षकों के लिए प्रशिक्षण और उच्च शिक्षा प्राप्त करने के लिए अतिरिक्त अवसर पैदा करता है।उसने बताया द ब्राउन डेली हेराल्ड व्यावसायिक विकास कार्यक्रम शिक्षकों को कक्षाओं में नया ज्ञान लाने और उसे व्यवहार में लागू करने में मदद करते हैं।

को संबोधित करते प्रोविडेंस में शिक्षकों की कमी स्कूलों

यह पहल ऐसे समय में की गई है जब प्रोविडेंस के स्कूल स्टाफिंग चुनौतियों का सामना कर रहे हैं। रोड आइलैंड शिक्षा विभाग के डेटा से पता चलता है कि प्रोविडेंस पब्लिक स्कूल जिले में चार प्राथमिक विद्यालय शिक्षकों में से एक वर्तमान में प्रारंभिक या आपातकालीन प्रमाणीकरण के साथ काम करता है।नए प्रशिक्षण कार्यक्रम के समर्थकों का कहना है कि शिक्षा मार्गों के विस्तार से जिलों को प्रारंभिक बचपन की कक्षाओं के लिए शिक्षकों को तैयार करते हुए अधिक स्थिर कार्यबल बनाने में मदद मिल सकती है।क्राफ्ट ने कहा, “बच्चों का प्रारंभिक संज्ञानात्मक और सामाजिक भावनात्मक विकास उन सभी चीजों के लिए मुख्य निर्माण खंड है जिन्हें वे हासिल करते हैं और अपने जीवन में अनुभव करते हैं।” द ब्राउन डेली हेराल्ड रिपोर्ट. “वे मौलिक प्रारंभिक वर्ष जिनमें मस्तिष्क का विकास सबसे तेजी से होता है, और प्रारंभिक बचपन की शिक्षा स्वस्थ बाल विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।”