रूबल नेगी ने हाल ही में दुबई में विश्व सरकार शिखर सम्मेलन में मंच पर कदम रखा जहां वह एक वैश्विक सूची में शामिल हो गईं। भारतीय शिक्षक और सामाजिक कार्यकर्ता को 2025 वैश्विक शिक्षक पुरस्कार का विजेता नामित किया गया था, यह 1 मिलियन डॉलर का पुरस्कार है जो उन शिक्षकों को मान्यता देता है जिनका काम कक्षाओं से परे और समुदायों तक पहुंच गया है। संबंधी प्रेस रिपोर्ट.नागी को भारत भर में 800 से अधिक शिक्षण केंद्र बनाने के लिए सम्मानित किया गया, उनमें से कई मलिन बस्तियों और वंचित इलाकों में स्थित हैं जहां औपचारिक स्कूली शिक्षा तक पहुंच सीमित या अनुपस्थित है। उनका काम उन बच्चों पर केंद्रित है जो कभी स्कूल नहीं गए और साथ ही जो पहले से ही नामांकित हैं लेकिन आगे बढ़ने के लिए संघर्ष कर रहे हैं।नेगी ने दुबई में पुरस्कार स्वीकार किया, जहां सरकारों और अंतरराष्ट्रीय संगठनों के नेता वार्षिक शिखर सम्मेलन के लिए एकत्र हुए थे। यह पुरस्कार वर्की फाउंडेशन द्वारा प्रदान किया जाता है, जिसने 2015 में ग्लोबल टीचर पुरस्कार की स्थापना की थी।
शिक्षण केंद्र इमारतों के आसपास नहीं, बल्कि पहुंच के आसपास बनाए गए हैं
रूबल नागी आर्ट फाउंडेशन द्वारा स्थापित शिक्षण केंद्र पारंपरिक स्कूल बुनियादी ढांचे के बाहर संचालित होते हैं। जैसा एपी आरeports, वे उन बच्चों को संरचित शिक्षा प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं जो अन्यथा शिक्षा प्रणाली से बाहर रहेंगे।इनमें से कई केंद्र स्लम समुदायों के भीतर अनौपचारिक स्थानों पर कार्य करते हैं। वे बुनियादी साक्षरता, संख्यात्मकता और स्कूल पाठ्यक्रम के साथ निरंतरता पर ध्यान केंद्रित करते हैं, जिससे बच्चों को या तो पहली बार स्कूल में प्रवेश करने या स्कूल छोड़ने के बाद औपचारिक शिक्षा में फिर से शामिल होने की अनुमति मिलती है।कक्षा निर्देश के साथ-साथ, नागी ने सार्वजनिक कला को एक शिक्षण उपकरण के रूप में उपयोग किया है। मीडिया रिपोर्टों और उनके सोशल मीडिया रिपोर्ट्स के अनुसार, वह स्लम बस्तियों की दीवारों पर शैक्षिक भित्ति चित्र बनाती हैं, जिसमें पढ़ने, गणित, विज्ञान और इतिहास जैसे विषयों को शामिल किया गया है। दीवारें दृश्य शिक्षण सामग्री बन जाती हैं जो कक्षाएं समाप्त होने के बाद भी सुलभ रहती हैं।
एक शिक्षा उपकरण के रूप में कला
नागी को एक कलाकार के रूप में प्रशिक्षित किया गया है और उन्होंने मूर्तिकला, पेंटिंग और स्थापनाओं में काम किया है। पिछले कुछ वर्षों में, उनका काम दीर्घाओं से सार्वजनिक स्थानों पर स्थानांतरित हो गया है, खासकर कम आय वाले इलाकों में।उनकी पहल में मिसाल मुंबई, एक बड़े पैमाने पर स्लम पेंटिंग परियोजना शामिल है जो 2016 में पेंट धारावी से शुरू हुई और बाद में पूरे मुंबई और महाराष्ट्र के कुछ हिस्सों में विस्तारित हुई। उनके फाउंडेशन के अनुसार, इन अभियानों के हिस्से के रूप में, अक्सर निवासियों की भागीदारी के साथ, हजारों घरों को रंगा और साफ किया गया है।जबकि परियोजनाओं को अक्सर सौंदर्यीकरण प्रयासों के रूप में वर्णित किया जाता है, उनका घोषित लक्ष्य कार्यात्मक है। भित्तिचित्रों का उद्देश्य बच्चों और परिवारों के लिए सीखने की सतहों को दोगुना करते हुए सुरक्षित, स्वच्छ वातावरण बनाना है।
वैश्विक शिक्षा नेताओं से मान्यता
ग्लोबल टीचर प्राइज़ जूरी ने हाशिए के समुदायों में नेगी के काम के पैमाने और दृढ़ता का हवाला दिया। वर्की फाउंडेशन के संस्थापक सनी वर्की ने पुरस्कार वेबसाइट पर दिए गए एक बयान में कहा कि नेगी का काम उस भूमिका को दर्शाता है जो शिक्षक कक्षाओं से परे निभा सकते हैं।यूनेस्को की सहायक शिक्षा महानिदेशक स्टेफनिया जियानिनी ने कहा कि यह पुरस्कार शिक्षा तक पहुंच बढ़ाने में शिक्षकों के निरंतर महत्व को उजागर करता है, खासकर औपचारिक प्रणालियों के हाशिये पर धकेल दिए गए बच्चों के लिए।नागी इस पुरस्कार के दसवें प्राप्तकर्ता हैं। पिछले विजेताओं में केन्या, फिलिस्तीन, कनाडा और सऊदी अरब के दूरदराज के गांवों, संघर्ष क्षेत्रों और वंचित समुदायों में काम करने वाले शिक्षक शामिल हैं।
पुरस्कार राशि क्या निधि देगी
नेगी ने कहा है कि वह $1 मिलियन के पुरस्कार का उपयोग निःशुल्क व्यावसायिक प्रशिक्षण प्रदान करने वाला एक संस्थान बनाने के लिए करने की योजना बना रही है। फोकस, के अनुसार एपी, उन कौशलों पर होगा जो रोजगार और वित्तीय स्वतंत्रता का समर्थन कर सकते हैं, खासकर उन युवाओं के लिए जो पारंपरिक शैक्षणिक रास्ते से बाहर हैं।यह उनके फाउंडेशन की पिछली पहलों के अनुरूप है, जिसमें ग्रामीण और शहरी क्षेत्रों में महिलाओं और युवाओं के लिए कौशल विकास कार्यक्रम शामिल हैं।
जम्मू-कश्मीर से लेकर राष्ट्रीय पहचान तक
1980 में जम्मू-कश्मीर में जन्मे नागी ने लंदन में ललित कला में प्रशिक्षण से पहले राजनीति विज्ञान का अध्ययन किया। बाद में वह भारत लौट आईं, जहां उनका काम तेजी से सार्वजनिक कला और सामुदायिक जुड़ाव पर केंद्रित हो गया।मीडिया रिपोर्टों के अनुसार, वह 2022 में प्रकाशित पुस्तक द स्लम क्वीन की लेखिका भी हैं, जो पूरे भारत में मलिन बस्तियों और गांवों में उनके काम का दस्तावेजीकरण करती है।ग्लोबल टीचर प्राइज़ उनके काम को अंतरराष्ट्रीय मंच पर रखता है। लेकिन परियोजनाएँ स्वयं स्थानीय स्थानों, दीवारों के बिना कक्षाओं और सीखने की शुरुआत वहीं से होती हैं जहाँ बच्चे पहले से ही हैं।
