नई दिल्ली: केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने लिवरपूल विश्वविद्यालय के साथ एक महत्वपूर्ण पत्र (LOI) हैंडओवर समारोह में भाग लिया, जिसमें अंतर्राष्ट्रीय शैक्षणिक सहयोगों को बढ़ावा देने में एक मील का पत्थर चिह्नित किया गया।एक कार्यक्रम में बोलते हुए, केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के तहत भारत के महत्वाकांक्षी शैक्षिक लक्ष्यों पर जोर दिया। प्रधान ने भारत की शिक्षा प्रणाली के पैमाने पर प्रकाश डाला। उन्होंने कहा कि उच्च शिक्षा में भारत का सकल नामांकन अनुपात (GER) वर्तमान में 26-27% है, NEP ने अगले पांच वर्षों के भीतर इसे 50% तक बढ़ाने का लक्ष्य रखा है। “आज, भारत में छात्रों की संख्या 300 मिलियन है। इसमें से, 40 मिलियन उच्च शिक्षा में हैं … हमारे पास 1200 से अधिक विश्वविद्यालय और 50,000 कॉलेज हैं … लेकिन GER (सकल नामांकन अनुपात) 26-27%के आसपास है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 की सिफारिश अगले 5 वर्षों में इसे 50% तक ले जाना है, “उन्होंने कहा।शिक्षा को राष्ट्रीय विकास से जोड़ते हुए, मंत्री ने कहा, “आज, भारत विश्व स्तर पर 4 वीं सबसे बड़ी अर्थव्यवस्था है। हमारे पास पीएम मोदी द्वारा दिया गया एक लक्ष्य है। 2047 तक, भारत को एक विकसित राष्ट्र होना होगा … यदि आप चाहते हैं कि एक विकसित राष्ट्र होना चाहिए, तो हमें राष्ट्रीय शिक्षा नीति को लागू करना होगा। नेप की प्राथमिक सिफारिशों में से एक … हमें वैश्विक रूप से देखना होगा।हम अलगाव में कार्य नहीं कर सकते … “29 जुलाई, 2020 को, भारत के यूनियन कैबिनेट ने 1986 की शिक्षा नीति को बदलने के लिए नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति को मंजूरी दी। यह नीति भारत में शिक्षा में एक बड़ा सकारात्मक बदलाव लाती है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2022 शुरू करने का मुख्य उद्देश्य भारत की शिक्षा नीति का पुनर्गठन करना था।इस नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति के तहत, किसी को भी किसी विशेष भाषा को सीखने के लिए मजबूर नहीं किया जाएगा। अब, छात्र अपने हितों के अनुसार भाषा चुन सकते हैं। हितधारकों के विभिन्न विश्लेषणों, टिप्पणियों और सुझावों पर विचार करने के बाद ही यह परिवर्तन लागू किया जा रहा है।