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सीएसई आगे, एआई उसके पीछे: 2025 में शीर्ष आईआईटी हैदराबाद पाठ्यक्रम के छात्रों को चुना गया

सीएसई आगे, एआई उसके पीछे: 2025 में शीर्ष आईआईटी हैदराबाद पाठ्यक्रम के छात्रों को चुना गया

2025 संयुक्त कार्यान्वयन समिति (जेआईसी) रिपोर्ट भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान (आईआईटी) हैदराबाद के इंजीनियरिंग उम्मीदवारों के बीच बढ़ते आकर्षण की पुष्टि करती है। नवीनतम प्रवेश डेटा लगभग सभी चार-वर्षीय स्नातक कार्यक्रमों में उम्मीदवारों की प्राथमिकताओं में लगातार वृद्धि दर्शाता है, जो शैक्षणिक विविधीकरण और उभरती उद्योग की जरूरतों के साथ संरेखण दोनों का संकेत देता है।आंकड़े एक स्पष्ट पैटर्न की ओर इशारा करते हैं: नए जमाने के विषय पारंपरिक पसंदीदा विषयों के साथ तेजी से आगे बढ़ रहे हैं।

कंप्यूटर विज्ञान शीर्ष स्थान पर बरकरार है

कंप्यूटर विज्ञान और इंजीनियरिंग (सीएसई) कार्यक्रम का दबदबा कायम है, जिसने 2025 में 26,572 उम्मीदवारों को आकर्षित किया, जबकि 2024 में 23,349 की तुलना में 13.8% की वृद्धि हुई। इसकी स्थायी लोकप्रियता एक राष्ट्रीय प्रवृत्ति को दर्शाती है, जहां छात्र कंप्यूटिंग, कृत्रिम बुद्धिमत्ता और डेटा विज्ञान को जोड़ने वाले पाठ्यक्रमों को प्राथमिकता दे रहे हैं।

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आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस अपनी स्थिति मजबूत करता है

सबसे पीछे आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) है, जिसने 2025 में 23,632 विकल्प दर्ज किए, जो 2024 में 20,682 से बढ़कर 14.3% की वृद्धि दर्शाता है। कार्यक्रम की तीव्र प्रगति आईआईटी हैदराबाद की रोबोटिक्स, मशीन लर्निंग और ऑटोमेशन में अनुसंधान-आधारित शिक्षा के लिए बढ़ती प्रतिष्ठा को दर्शाती है – प्रौद्योगिकी फर्मों और अनुसंधान संस्थानों द्वारा समान रूप से पसंदीदा क्षेत्र।

बायोमेडिकल और औद्योगिक रसायन विज्ञान सबसे तेजी से विकसित हो रहा है

सभी विषयों में, बायोमेडिकल इंजीनियरिंग ने रुचि में सबसे तेज वृद्धि दर्ज की: 17.9%, पिछले साल 6,967 की तुलना में 2025 में 8,211 उम्मीदवारों ने इसे चुना। यह वृद्धि अंतःविषय क्षेत्रों के प्रति बढ़ते आकर्षण का संकेत देती है जो स्वास्थ्य देखभाल नवाचार को मुख्य इंजीनियरिंग सिद्धांतों के साथ एकीकृत करता है।इसी तरह, औद्योगिक रसायन विज्ञान में 16.9% की वृद्धि दर्ज की गई, जो अनुसंधान-उन्मुख व्यावहारिक विज्ञान के लिए नए उत्साह का संकेत देता है।

इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग राष्ट्रीय सेमीकंडक्टर पुश के साथ संरेखित होती है

इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग (आईसी डिजाइन और प्रौद्योगिकी) कार्यक्रम में 16.5% की वृद्धि हुई, जो सेमीकंडक्टर विनिर्माण और चिप डिजाइन पर व्यापक राष्ट्रीय जोर को दर्शाता है। यह अपने हार्डवेयर नवाचार और माइक्रोइलेक्ट्रॉनिक्स पारिस्थितिकी तंत्र को मजबूत करने पर भारत के नीति-संचालित फोकस के अनुरूप है।

पारंपरिक शाखाएँ स्थिर रहती हैं

मैकेनिकल और सिविल इंजीनियरिंग जैसी कोर इंजीनियरिंग धाराओं में क्रमशः 13.1% और 13.3% की वृद्धि दर दर्ज करते हुए मजबूत रुचि बनी रही। उनकी लगातार वृद्धि उन पारंपरिक विषयों में निरंतर विश्वास को दर्शाती है जो भारत के औद्योगिक और बुनियादी ढांचे क्षेत्रों के लिए मूलभूत बने हुए हैं।कम्प्यूटेशनल इंजीनियरिंग, जैव प्रौद्योगिकी और जैव सूचना विज्ञान और इंजीनियरिंग भौतिकी जैसे उभरते पाठ्यक्रमों ने भी दोहरे अंकों में वृद्धि दर्ज की, जो 13 से 15% के बीच है, जो आईआईटी हैदराबाद के शैक्षणिक संतुलन को रेखांकित करता है, जहां विरासत विषय भविष्य-केंद्रित पेशकशों के साथ सह-अस्तित्व में हैं।

आईआईटी हैदराबाद में छात्र प्राथमिकता रुझान (2024-2025)

जेआईसी रिपोर्ट से उम्मीदवार की पसंद की गणना के आधार पर, 2024 और 2025 के बीच प्रत्येक कार्यक्रम का प्रदर्शन कैसा रहा, इस पर करीब से नज़र डालें।

program’ 2024 विकल्प
2025 विकल्प
% परिवर्तन
जैवचिकित्सा अभियांत्रिकी 6,967 8,211 17.86%
औद्योगिक रसायन शास्त्र 7,128 8,335 16.93%
इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग (आईसी डिजाइन एवं प्रौद्योगिकी) 14,725 17,156 16.51%
जैव प्रौद्योगिकी और जैव सूचना विज्ञान 7,935 9,169 15.55%
कम्प्यूटेशनल इंजीनियरिंग 12,787 14,721 15.12%
कृत्रिम होशियारी 20,682 23,632 14.26%
सामग्री विज्ञान और धातुकर्म इंजीनियरिंग 9,189 10,498 14.25%
इंजीनियरिंग भौतिकी 9,014 10,221 13.39%
असैनिक अभियंत्रण 12,637 14,321 13.33%
कंप्यूटर साइंस और इंजीनियरिंग 23,349 26,572 13.80%
मैकेनिकल इंजीनियरिंग 16,829 19,035 13.11%
इंजीनियरिंग स्पेस 8,245 9,330 13.16%
गणित और कंप्यूटिंग 16,984 19,115 12.55%
विद्युत अभियन्त्रण 19,036 21,499 12.94%
केमिकल इंजीनियरिंग 12,955 14,449 11.53%

आईआईटी हैदराबाद का 2025 का डेटा उभरते शैक्षणिक विकल्पों की एक तस्वीर पेश करता है, जहां डेटा-संचालित और अंतःविषय क्षेत्रों का तेजी से विस्तार होने के बावजूद पारंपरिक इंजीनियरिंग मजबूती से कायम है। यह पैटर्न न केवल छात्रों की आकांक्षाओं में बदलाव को दर्शाता है, बल्कि प्रौद्योगिकी, स्वास्थ्य देखभाल नवाचार और अनुसंधान-गहन विनिर्माण के प्रति भारत की व्यापक आर्थिक धुरी को भी दर्शाता है।



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