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2+2 कार्यक्रम भारतीय छात्रों के लिए अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा में क्रांति क्यों ला रहे हैं |

वैश्विक डिग्री, कम लागत: 2+2 कार्यक्रम भारतीय परिवारों का दिल क्यों जीत रहे हैं?

विदेश में पढ़ाई के बारे में हर बातचीत में किसी न किसी बिंदु पर लागत सामने आती है और बाकी सब रुक जाता है। अमेरिका, कनाडा या ऑस्ट्रेलिया में चार साल की स्नातक डिग्री में एक बार ट्यूशन, आवास, भोजन, यात्रा और दैनिक जीवन के खर्च शामिल हो जाते हैं, तो इसमें काफी पैसा खर्च होता है। और फिर भी भारतीय छात्रों के बीच अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा की मांग कभी इतनी मजबूत नहीं रही। जो बदल गया है वह यह है कि परिवार इस निर्णय पर किस प्रकार पहुंच रहे हैं। केवल यह पूछने के बजाय कि क्या विदेश में पढ़ाई सस्ती है, कई लोग अब इसे हासिल करने के लिए अधिक स्मार्ट और अधिक लचीले रास्ते तलाश रहे हैं। चितकारा विश्वविद्यालय के वैश्विक मार्ग कार्यक्रम सोच में इस बदलाव के आसपास डिज़ाइन किया गया है।

क्यों एक अंतरराष्ट्रीय डिग्री अभी भी समझ में आती है?

विदेश में पढ़ाई का महत्व सिर्फ डिग्री पर लिखे नाम से नहीं है, हालांकि यह भी मायने रखता है। विदेशी शिक्षा वास्तव में अंतरराष्ट्रीय मानकों के अनुरूप अकादमिक प्रशिक्षण, विभिन्न पेशेवर संस्कृतियों से परिचित होना और उस तरह का वैश्विक प्रवाह प्रदान करती है जिसकी बहुराष्ट्रीय कंपनियों के नियोक्ता नियुक्ति करते समय तेजी से तलाश करते हैं।प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग, व्यवसाय या डेटा-संचालित क्षेत्रों में जाने वाले छात्रों के लिए, अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त डिग्री और घरेलू डिग्री के बीच अंतर जल्दी और अक्सर दिखाई दे सकता है। इससे पता चलता है कि वे किस भर्ती के लिए शॉर्टलिस्ट बनाते हैं, कौन से वीज़ा आवेदन सुचारू रूप से चलते हैं, और उन्हें किस कैरियर संबंधी बातचीत में आमंत्रित किया जाता है। यही कारण है कि पिछले कुछ वर्षों में भारतीय परिवारों के बीच 2+2 इंजीनियरिंग कार्यक्रमों, कंप्यूटर साइंस पाथवे और अंतर्राष्ट्रीय व्यापार डिग्री में रुचि में सबसे तेज वृद्धि देखी गई है।प्रश्न यह नहीं है कि क्या इस प्रकार की शिक्षा सार्थक है। कई छात्रों के लिए, यह स्पष्ट रूप से है। सवाल यह है कि क्या विदेश में पूरे चार साल इसे पाने का एकमात्र रास्ता है।

2+2 वैश्विक मार्ग कार्यक्रम का वास्तव में क्या मतलब है

2+2 डिग्री बिल्कुल वैसा ही है जैसा यह लगता है। भारत में एक विश्वविद्यालय में दो साल, उसके बाद विदेश में एक भागीदार संस्थान में दो साल। पहले दो वर्षों के क्रेडिट विदेशी विश्वविद्यालय द्वारा मान्यता प्राप्त हैं। अंत में डिग्री अंतरराष्ट्रीय संस्था द्वारा प्रदान की जाती है। जो छात्र भारत में दो साल बिताने के बाद विदेश में पढ़ाई करना चुनते हैं, वे अपने विदेशी विश्वविद्यालय में तीसरे वर्ष के छात्र के रूप में पहुंचते हैं, अकादमिक रूप से तैयार होते हैं, उनके पीछे प्रदर्शन का एक स्पष्ट रिकॉर्ड होता है।यह अंतर्राष्ट्रीय स्थानांतरण कार्यक्रम मॉडल पूरे अमेरिका में उल्लेखनीय रूप से विकसित हुआ है, कनाडाऔर पिछले कई वर्षों में ऑस्ट्रेलिया, आंशिक रूप से क्योंकि विदेशी विश्वविद्यालयों ने पाया है कि संरचित मार्गों से आने वाले छात्र तेजी से बस जाते हैं और अपरिचित शैक्षणिक माहौल में शून्य से शुरू करने वालों की तुलना में बेहतर प्रदर्शन करते हैं।

वित्तीय मामला, स्पष्ट रूप से वर्णित है

पाथवे मॉडल को अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा के लिए अधिक वित्तीय रूप से प्रबंधनीय मार्ग के रूप में देखा जा रहा है। इस संरचना के तहत, छात्र पहले दो साल भारत में बिताते हैं, जहां ट्यूशन और रहने की लागत विदेशी संस्थानों की तुलना में कम है। अंतर्राष्ट्रीय घटक बाद में शुरू होता है, आमतौर पर तीसरे वर्ष में, परिवारों को वित्त की योजना बनाने, छात्रवृत्ति का पता लगाने और उच्च विदेशी शिक्षा खर्चों की तैयारी के लिए अतिरिक्त समय मिलता है।2+2 मार्ग के माध्यम से एक अंतरराष्ट्रीय डिग्री की कुल लागत विदेश में पूरे चार वर्षों की तुलना में काफी कम है, डिग्री की गुणवत्ता या मान्यता में कोई कमी किए बिना।1. यह तर्क का मूल है, और यह सीधा है।

अधिकांश परिवार जोखिम को ध्यान में रखना भूल जाते हैं

विदेश में पूरे चार वर्षों के लिए प्रतिबद्ध होने का अर्थ है एक ऐसी योजना के लिए प्रतिबद्ध होना जिसके लिए पहले दिन से ही बहुत कुछ करने की आवश्यकता होती है। शैक्षणिक समायोजन, वीज़ा निरंतरता, अध्ययन के बाद काम के अवसर, उस देश में नौकरी बाजार जहां छात्र कभी नहीं रहा है। इनमें से प्रत्येक पिछले तीन वर्षों में कम से कम एक बार अमेरिका, कनाडा और ऑस्ट्रेलिया में स्थानांतरित हुआ है।एक वैश्विक मार्ग कार्यक्रम उस जोखिम को काफी हद तक बदल देता है। छात्र पहले दो साल एक परिचित माहौल में बिताता है, विदेशी छमाही शुरू होने से पहले एक सत्यापित अकादमिक रिकॉर्ड बनाता है। यदि परिस्थितियाँ बदलती हैं, तो छात्र के पास बाधित विदेशी डिग्री और बड़े वित्तीय जोखिम नहीं रह जाते हैं। उनके पास प्रगति के लिए विश्वसनीय योग्यता और आगे बढ़ने का स्पष्ट रास्ता है। अधिकांश परिवारों के लिए, यह कोई छोटी चीज़ नहीं है।

कार्यक्रम और भागीदार विश्वविद्यालय

चितकारा यूनिवर्सिटी के ग्लोबल पाथवे प्रोग्राम कई विषयों को कवर करते हैं जो दर्शाते हैं कि इस समय स्नातक की मांग कहां सबसे ज्यादा है। प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में, छात्र ऑस्ट्रेलिया में डीकिन यूनिवर्सिटी के साथ साझेदारी में सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग या आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और मशीन लर्निंग, या अमेरिका में एरिजोना स्टेट यूनिवर्सिटी के साथ कंप्यूटर साइंस और बिजनेस डेटा एनालिटिक्स कर सकते हैं। बिजनेस में एआई एएसयू के साथ भी उपलब्ध है, एक ऐसा कार्यक्रम जो उन छात्रों के लिए प्रौद्योगिकी और प्रबंधन के वास्तव में उपयोगी चौराहे पर बैठता है जो दोनों चाहते हैं।कनाडा में कंप्यूटर इंजीनियरिंग की पेशकश की जाती है यॉर्क विश्वविद्यालयऔर ट्रेंट यूनिवर्सिटी के माध्यम से बिजनेस एनालिटिक्स, दोनों ही मजबूत स्नातक रोजगार परिणामों वाले सुप्रसिद्ध संस्थान हैं। टोरंटो में जॉर्ज ब्राउन पॉलिटेक्निक, कनाडा के सबसे करियर-केंद्रित संस्थानों में से एक, बिजनेस एनालिटिक्स और पाक प्रबंधन में मार्ग प्रदान करता है, एक शहर में व्यावहारिक कार्यक्रम जो लगातार अंतरराष्ट्रीय छात्रों के लिए सर्वश्रेष्ठ में से एक है। इन सभी विकल्पों में से, छात्र केवल विदेश जाने के विचार के लिए साइन अप नहीं कर रहे हैं, बल्कि अपना गंतव्य और अनुशासन भी चुन रहे हैं।ये अस्पष्ट कॉलेजों वाली फीडर व्यवस्था नहीं हैं। एरिज़ोना स्टेट यूनिवर्सिटी को संयुक्त राज्य अमेरिका में शीर्ष अनुसंधान विश्वविद्यालयों में स्थान दिया गया है2. ऑस्ट्रेलिया में एक मजबूत उद्योग प्रतिष्ठा के साथ, डीकिन विश्वविद्यालय लगातार दुनिया के शीर्ष 250 में बना हुआ है3. यॉर्क, ट्रेंट और जॉर्ज ब्राउन स्थापित कनाडाई संस्थान हैं जिनकी डिग्रियाँ पूरे उत्तरी अमेरिका और उसके बाहर के नियोक्ताओं के बीच महत्व रखती हैं।

जब नियोक्ता वैश्विक एक्सपोज़र के लिए पूछते हैं तो उनका क्या मतलब होता है

यह एक ऐसा वाक्यांश है जिसका उपयोग बहुत अधिक किया जाता है और इसे बहुत कम परिभाषित किया जाता है। अंतरराष्ट्रीय कंपनियों में भर्तीकर्ता वास्तव में किस चीज की स्क्रीनिंग कर रहे हैं, यह काफी विशिष्ट है। क्या यह व्यक्ति ऐसी टीम में काम कर सकता है जहां संचार शैली और पेशेवर मानदंड उन लोगों से भिन्न हैं जिनके साथ वह बड़ा हुआ है? क्या उनका मूल्यांकन भारत के बाहर शैक्षणिक मानकों द्वारा किया गया है? क्या वे जानते हैं कि अपरिचित माहौल में चीजों का पता कैसे लगाया जाए?विदेश में अध्ययन और रहने में बिताए गए दो साल, विशेष रूप से अंतिम दो साल जब इंटर्नशिप, उद्योग परियोजनाएं और पेशेवर नेटवर्क बनाए जा रहे हैं, इन सभी सवालों के जवाब देते हैं। उसके दो साल और चार साल के बीच का अंतर वास्तविक है, लेकिन यह अनुमानित लागत अंतर से काफी कम है।

एक ही गंतव्य के लिए एक अलग मार्ग

विदेश में पढ़ाई की पारंपरिक छवि, चार साल, एक देश, एक विश्वविद्यालय, अभी भी अपनी जगह पर है। हालाँकि, अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त डिग्री, वैश्विक पेशेवर अनुभव और वास्तविक गतिशीलता वाले करियर तक पहुंचने का यह एकमात्र तरीका नहीं है।आज 2+2 वैश्विक मार्ग कार्यक्रम चुनने वाले परिवार इससे कम पर संतुष्ट नहीं हो रहे हैं। वे उसी विकल्प का एक अधिक सुविचारित संस्करण बना रहे हैं, जिसमें इस बात की स्पष्ट समझ है कि विदेशी वर्ष वास्तव में किस लिए हैं और पूरे चार साल की योजना की लागत और आवश्यकता का अधिक ईमानदार लेखा-जोखा है।चितकारा यूनिवर्सिटी ने ये पाथवे पार्टनरशिप बनाई है क्योंकि इस तरह की सोच की मांग अधिकांश संस्थानों की अपेक्षा तेजी से बढ़ी है। इन कार्यक्रमों में पहुंचने वाले छात्र डिफ़ॉल्ट रूप से ऐसा नहीं कर रहे हैं। वे ऐसा अपनी पसंद से कर रहे हैं, संख्याओं को चलाने के बाद, कठिन प्रश्न पूछने के बाद, और यह निर्णय लेने के बाद कि यह सबसे अच्छा दांव है।संदर्भ/संदर्भ:अस्वीकरण – उपरोक्त सामग्री गैर-संपादकीय है, और टीआईएल इससे संबंधित किसी भी और सभी वारंटी, व्यक्त या निहित, को अस्वीकार करता है, और किसी भी सामग्री की गारंटी, पुष्टि या अनिवार्य रूप से समर्थन नहीं करता है।

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