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Akbar ने पाठ्यपुस्तकों में गलत तरीके से प्रस्तुत किया? JNU विद्वान Jizya दावा पर ncert पर ले जाता है

Akbar ने पाठ्यपुस्तकों में गलत तरीके से प्रस्तुत किया? JNU विद्वान Jizya दावा पर ncert पर ले जाता है

मध्ययुगीन भारत में विशेषज्ञता वाले एक इतिहासकार डॉ। रुचिका शर्मा ने NCERT इतिहास की पाठ्यपुस्तकों में हाल के संशोधनों के बारे में सवाल उठाए हैं, विशेष रूप से सम्राट अकबर के चित्रण और जिज़्या के नाम से जाने वाले कर प्रणाली के बारे में। शर्मा ने इस अवधि से संबंधित सामग्री की सटीकता और पूर्णता को चुनौती देते हुए, एनसीईआरटी के खिलाफ सूचना (आरटीआई) के अनुरोध को दर्ज करने के अपने इरादे की घोषणा की है।एक निजी चैनल पर एक टेलीविज़न बहस के दौरान, डॉ। शर्मा ने पाठ्यपुस्तकों में मुगल युग के चित्रण की आलोचना की, जिसे उन्होंने कहा कि उन्होंने तथ्यात्मक विसंगतियों और ऐतिहासिक आंकड़ों के पक्षपाती मूल्यांकन के रूप में वर्णित किया। उसने विशेष रूप से यह दावा किया कि जजिया को गैर-मुस्लिमों को इस्लाम में परिवर्तित करने के लिए दबाव के लिए एक साधन के रूप में लगाया गया था, एक बिंदु वह कहती है कि विश्वसनीय ऐतिहासिक समर्थन की कमी है।इतिहासकार चुनौतियां Jizya पर पाठ्यपुस्तक कथाटेलीविज़न चर्चा के दौरान, डॉ। शर्मा ने कहा कि पाठ्यपुस्तकों ने अकबर के जिज़्या टैक्स को समाप्त करने की समयरेखा को गलत तरीके से प्रस्तुत किया। उनके अनुसार, संशोधित सामग्री बताती है कि अकबर ने अपने नियम को मजबूत करने के बाद ही कर को समाप्त कर दिया। शर्मा ने यह लड़ा, यह कहते हुए कि अकबर ने 1560 में अपना शासन शुरू किया और 1562 तक जिज़्या को समाप्त कर दिया, एक समय जब वह अभी भी एक युवा शासक था और उसने साम्राज्य पर पूरी तरह से नियंत्रण स्थापित नहीं किया था।

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डॉ। शर्मा ने एक समकालीन प्रशासनिक दस्तावेज ऐन-ए-अकबरी का हवाला दिया, इस बात के सबूत के रूप में कि अकबर ने अपने भेदभावपूर्ण प्रकृति के कारण अपने शासन में जजिया कर को जल्दी से हटा दिया। उन्होंने कहा कि इस निर्णय का नैतिक महत्व था और पूरी शक्ति प्राप्त करने के बाद केवल एक राजनीतिक रणनीति नहीं थी।रूपांतरण दावों पर सवाल और स्रोतों की मांगडॉ। शर्मा ने पाठ्यपुस्तक के Jizya कर के पीछे के उद्देश्य की व्याख्या के बारे में भी चिंता जताई। पाठ्यपुस्तक में कथित तौर पर कहा गया है कि कर को भुगतान करने से बचने के लिए इस्लाम में परिवर्तित करने के लिए गैर-मुस्लिमों पर दबाव डाला गया था। उन्होंने इस दावे का खंडन किया, यह पूछते हुए कि यह ऐतिहासिक अभिलेखों में कहां प्रलेखित है कि जिज़्या ने रूपांतरण के लिए प्रोत्साहन के रूप में कार्य किया।“अगर एनसीईआरटी इस दावे को प्रस्तुत कर रहा है, तो मैं एक आरटीआई को स्रोत के लिए पूछना चाहूंगा,” उसने बहस के दौरान कहा। डॉ। शर्मा ने अकादमिक पारदर्शिता की आवश्यकता पर जोर दिया और मांग की कि एनसीईआरटी संशोधित सामग्री में प्रस्तुत सामग्री के लिए मूल संदर्भ प्रदान करें।चयनात्मक चित्रण और शब्दावली की आलोचनाउसी बहस में, डॉ। शर्मा ने कुछ ऐतिहासिक युगों का वर्णन करने में “डार्क पीरियड” शब्द के उपयोग पर सवाल उठाया। उसने ऐतिहासिक रूप से अप्रासंगिक लेबल को बुलाया और यह बताया कि पाठ्यपुस्तक की सामग्री में विभिन्न शासकों का मूल्यांकन कैसे किया जाता है, इसमें उन्होंने दोहरे मानकों के रूप में क्या वर्णित किया है।उसने कई पाठ्यपुस्तक वर्गों में तथ्यात्मक विसंगतियों और अपूर्ण आख्यानों को आगे बढ़ाया। उन्होंने कहा, “जो कुछ भी लिखा गया है, वह केवल गलत है, और मैं इसे साबित करने के लिए तथ्यों को इंगित कर सकता हूं। इतिहास का चित्रण कई स्थानों पर अधूरा है,” उसने कहा।शिवाजी पर टिप्पणी राजनीतिक प्रतिक्रिया आकर्षित करती हैडॉ। शर्मा ने छत्रपति शिवाजी महाराज को शामिल किया, जिसमें भारतीय जनता पार्टी (भाजपा) से प्रतिक्रिया मिली। भाजपा के आईटी सेल के प्रमुख अमित मालविया ने सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म एक्स पर जवाब दिया, जिसमें कहा गया है कि “छत्रपति शिवाजी महाराज की तुलना मुगल अत्याचारियों से करना न केवल एक ऐतिहासिक विकृति है, बल्कि राष्ट्र के लिए एक गंभीर अपमान भी है।” उन्होंने कहा कि इस बात का कोई ऐतिहासिक प्रमाण नहीं है कि शिवाजी महाराज ने चिकका देवराजा वोडेयर को लूट लिया या लूटा, जिन्होंने मैसूर पर 1673 से 1704 तक शासन किया था।विद्वान की पृष्ठभूमि और सार्वजनिक उपस्थितिडॉ। रुचिका शर्मा ने जेएनयू से इतिहास में पीएचडी की है और वे मध्ययुगीन भारतीय इतिहास पर अपने काम के लिए जानी जाती हैं। वह नियमित रूप से शिक्षा में ऐतिहासिक प्रतिनिधित्व पर राष्ट्रीय मीडिया बहस में दिखाई देती हैं। वह एक YouTube चैनल भी चलाती है जिसका शीर्षक आईशैडो और इटिहास है, जहां वह मेकअप ट्यूटोरियल के साथ ऐतिहासिक चर्चा को जोड़ती है।TOI शिक्षा अब व्हाट्सएप पर है। हमारे पर का पालन करें यहाँ



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