जब हम भारत में कारोबार की बात करते हैं तो हर बातचीत में मुकेश अंबानी और गौतम अडानी का नाम आता है। उनकी कंपनियां ऊर्जा से लेकर बंदरगाहों तक, दूरसंचार से लेकर बुनियादी ढांचे तक हर चीज को छूती हैं। लोग उनकी हर गतिविधि, उनके सौदे, उनके निवेश पर नज़र रखते हैं और सुर्खियों से ऐसा लगता है जैसे उनकी सफलता अवश्यंभावी थी। लेकिन उनकी कहानी का एक हिस्सा ऐसा है जिस पर ज्यादा ध्यान नहीं दिया जाता: उन्होंने सबसे पहले व्यवसाय चलाना कैसे सीखा। पारिवारिक व्यवसाय में कदम रखने से पहले अंबानी ने औपचारिक स्कूली शिक्षा और कॉलेज से पढ़ाई की। अडानी ने जल्दी ही स्कूल छोड़ दिया और छोटी उम्र से ही व्यापार और संचालन का प्रबंधन करना सीख लिया। यह देखने पर कि उन्होंने कैसे सीखा, किस चीज़ ने उनके शुरुआती निर्णयों को आकार दिया और कैसे उनकी शिक्षा, औपचारिक या व्यावहारिक, ने उनके साम्राज्यों के लिए मंच तैयार किया, यह बहुत कुछ बताता है कि लोग विभिन्न तरीकों से बड़ी चुनौतियों के लिए कैसे तैयार हो सकते हैं।
मुकेश अंबानी: स्कूल और कॉलेज
मुकेश अंबानी का जन्म 19 अप्रैल 1957 को अदन में हुआ था, जो अब यमन का हिस्सा है। जब वह शिशु ही थे तब उनका परिवार भारत लौट आया। उन्होंने अपनी प्राथमिक शिक्षा सिंधिया स्कूल, ग्वालियर से की और सीनियर सेकेंडरी शिक्षा अपने भाई अनिल के साथ मुंबई के हिल ग्रेंज हाई स्कूल से पूरी की।स्कूल के बाद, वह मुंबई के सेंट जेवियर्स कॉलेज गए और फिर इंस्टीट्यूट ऑफ केमिकल टेक्नोलॉजी से केमिकल इंजीनियरिंग में स्नातक की डिग्री हासिल की। वह स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय में एमबीए कार्यक्रम में शामिल हुए, लेकिन अपने पिता की मदद करने के लिए 1980 में छोड़ दिया रिलायंस इंडस्ट्रीज. उनकी शिक्षा ने उन्हें तकनीकी ज्ञान का आधार दिया और उन्हें शिक्षकों और गुरुओं के संपर्क में लाया जिन्होंने उन्हें समस्याओं के बारे में अलग ढंग से सोचने पर मजबूर किया। वे सबक तब काम आए जब उन्होंने जामनगर रिफाइनरी और बाद में दूरसंचार और डिजिटल नेटवर्क में रिलायंस के विस्तार जैसी परियोजनाओं का निरीक्षण किया।
गौतम अडानी: करके सीखना
गौतम अडानी का जन्म 24 जून 1962 को अहमदाबाद, गुजरात में हुआ था। वह शेठ चिमनलाल नागिनदास विद्यालय गए, लेकिन 16 साल की उम्र में उन्होंने स्कूल छोड़ दिया। कॉलेज उनकी कहानी का हिस्सा नहीं था। वह एक किशोर के रूप में हीरा छांटने का काम करने के लिए मुंबई चले गए और यहीं उन्हें व्यवसाय का पहला स्वाद मिला।1981 तक, वह अपने बड़े भाई के प्लास्टिक व्यवसाय को संभालने के लिए अहमदाबाद लौट आए। उस अनुभव ने उन्हें सिखाया कि आयात, निर्यात और आपूर्ति श्रृंखलाएं कैसे काम करती हैं। यह के लिए शुरुआती बिंदु भी बन गया अदानी ग्रुपजिसकी स्थापना उन्होंने 1988 में की थी। अडानी ने काम पर सीखा। हर निर्णय, हर जोखिम और हर सौदा एक सबक था। वहाँ कोई किताबें या कक्षाएँ नहीं थीं। चुनौतियाँ स्वयं स्कूल बन गईं, और पाठ अटक गए।
शीर्ष पर पहुंचने के दो रास्ते
अंबानी और अडानी ने बहुत अलग रास्ते अपनाए, लेकिन दोनों की मंजिल एक ही थी: सभी उद्योगों में प्रभाव के साथ बड़े पैमाने पर व्यवसाय चलाना। अंबानी की शिक्षा संरचित थी, जिससे उन्हें ज्ञान, मार्गदर्शन और समस्याओं से निपटने का तरीका मिला। अडानी की सीख सीधी और व्यावहारिक थी। जब चीजें घटित हो रही थीं तब उन्हें उनका पता लगाना था।औपचारिक शिक्षा रूपरेखा और नेटवर्क देती है। अनुभवात्मक शिक्षा निर्णय लेने और शीघ्रता से अनुकूलन करने की क्षमता का निर्माण करती है। अंबानी ने दोनों को मिला दिया. अडानी ने पूरी तरह अनुभव पर भरोसा किया. दोनों ने काम किया, और दोनों ने ऐसे व्यवसाय बनाए जो उनके क्षेत्रों पर हावी थे।
किसकी शिक्षा पृष्ठभूमि बेहतर है?
यह आप कैसे देखते है उस पर निर्भर करता है। अंबानी की शिक्षा पारंपरिक अर्थों में प्रभावशाली है – एक शीर्ष संस्थान से इंजीनियरिंग, एक अंतरराष्ट्रीय एमबीए कार्यक्रम का अनुभव, और संरचित शिक्षा। अदानी एक अलग तरीके से प्रभावशाली हैं – उन्होंने तेजी से सीखा, जिम्मेदारी ली और बिना औपचारिक प्रशिक्षण के एक व्यापारिक साम्राज्य बनाया। उनकी कहानियाँ बताती हैं कि सफलता का कोई एक रास्ता नहीं है।
युवा पेशेवरों के लिए सबक
अंबानी और अडानी एक ही सिक्के के दो पहलू दिखाते हैं। अंबानी ने संरचित शिक्षा और परामर्श के मूल्य पर प्रकाश डाला। अदानी पहल और करके सीखने के मूल्य पर प्रकाश डालते हैं। दोनों दर्शाते हैं कि ज्ञान महत्वपूर्ण है, लेकिन जो अधिक मायने रखता है वह यह है कि आप इसका उपयोग कैसे करते हैं। छात्र और युवा पेशेवर अपनी यात्रा से एक स्पष्ट संदेश ले सकते हैं: सीखना कभी नहीं रुकता, और सीखने के अवसर कई रूपों में आते हैं।
