शिकागो के माता-पिता और सामुदायिक समूह शहर की स्कूल प्रणाली के लिए एक गैर-नागरिक सलाहकार बोर्ड बनाने के लिए मेयर ब्रैंडन जॉनसन पर दबाव डाल रहे हैं। इलिनोइस के सांसदों को बोर्ड की आवश्यकता तब पड़ी जब उन्होंने 2021 में एक निर्वाचित स्कूल बोर्ड की स्थापना की। कानून का उद्देश्य जिले में गैर-नागरिक छात्रों और अभिभावकों को आवाज देना है। अमेरिकी नागरिक भी सलाहकार बोर्ड में काम कर सकते हैं।जैसा कि रिपोर्ट किया गया है, नए स्कूल बोर्ड के शपथ ग्रहण के लगभग नौ महीने बाद भी सलाहकार बोर्ड लॉन्च नहीं किया गया है चॉकबीट शिकागो. राज्य का कानून कोई समय सीमा निर्धारित नहीं करता है या निर्दिष्ट नहीं करता है कि महापौर को कितने लोगों को नियुक्त करना चाहिए। अधिवक्ताओं का कहना है कि बोर्ड अत्यावश्यक है क्योंकि शहर में संघीय आव्रजन प्रवर्तन तेज हो गया है।
शहर की प्रतिक्रिया
चॉकबीट रिपोर्ट में कहा गया है कि मेयर जॉनसन के एक प्रवक्ता ने कहा कि मेयर कार्यालय ने बोर्ड बनाने के बारे में भागीदारों के साथ चार बैठकें की हैं। कार्यालय सदस्यता के लिए एक आवेदन को अंतिम रूप दे रहा है। इसका कई भाषाओं में अनुवाद किया जा रहा है। आईसीई गतिविधि में वृद्धि के बीच अधिकारी प्रतिभागियों की सुरक्षा के लिए कदम उठा रहे हैं। कार्यालय ने यह विवरण साझा नहीं किया कि किसे नियुक्त किया जाएगा या बोर्ड औपचारिक रूप से कब काम शुरू करेगा।
संघीय वित्त पोषण और नीति चुनौतियाँ
बोर्ड संघीय नीति के साथ टकराव कर सकता है। ट्रम्प प्रशासन ने काले छात्रों का समर्थन करने की जिला योजना के कारण मैग्नेट स्कूल फंडिंग में $20 मिलियन रोकने की धमकी दी है। संघीय अधिकारियों का कहना है कि योजनाएँ गैर-काले छात्रों के नागरिक अधिकारों का उल्लंघन करती हैं। सीपीएस को नागरिक अधिकारों के उल्लंघन का सबूत नहीं मिला है। अंग्रेजी सीखने वाले कार्यक्रमों के लिए फंडिंग में कटौती कर दी गई है और उनके अधिकारों पर संघीय मार्गदर्शन वापस ले लिया गया है। कई अंग्रेजी सीखने वाले गैर-नागरिक हैं या उनके माता-पिता गैर-नागरिक हैं।
माता-पिता भय व्यक्त करते हैं
द्वारा रिपोर्ट चॉकबीट इस बात पर प्रकाश डाला गया कि हाल की स्कूल बोर्ड बैठकों में अभिभावकों ने कहा कि आईसीई गतिविधि ने परिवारों को चिंतित कर दिया है। उन्होंने जिले से उच्च जोखिम की अवधि के दौरान आभासी शिक्षा पर विचार करने को कहा। कुछ माता-पिता स्कूल छोड़ने और लेने के दौरान प्रवर्तन को लेकर चिंतित हैं। शिकागो के अधिकारियों और सामुदायिक संगठनों ने संघीय एजेंटों के प्रकट होने पर परिवारों को सचेत करने के लिए कुछ पड़ोस में स्कूल गश्त शुरू की है।सीपीएस नेताओं का कहना है कि स्कूल सुरक्षित रहें। संघीय एजेंट आपराधिक न्यायिक वारंट के बिना स्कूल भवनों में प्रवेश नहीं कर सकते। लेकिन साउथ शोर अपार्टमेंट में आईसीई की छापेमारी और स्कूलों के पास आंसू गैस की रिपोर्ट के बाद परिवार चिंतित हैं।
अधिवक्ता तत्काल कार्रवाई की मांग करते हैं
समुदाय के अधिवक्ताओं का कहना है कि बोर्ड पहले ही आप्रवासी परिवार की चिंताओं के लिए एक औपचारिक चैनल बना सकता था। पूर्व सीपीएस माता-पिता वेलेंटीना ने कहा कि सभी बच्चे अपनी पारिवारिक स्थिति की परवाह किए बिना शिक्षा तक पहुंच के हकदार हैं। उसने एक स्पैनिश अनुवादक के माध्यम से बात की और अनुरोध किया कि सुरक्षा कारणों से उसके अंतिम नाम का उपयोग न किया जाए।स्कूल बोर्ड के अध्यक्ष सीन हार्डन ने कहा कि आवेदन प्रक्रिया पर अपडेट आने वाले हफ्तों में साझा किए जाएंगे। बोर्ड एक ब्लैक स्टूडेंट सक्सेस कमेटी और विशेष शिक्षा पर केंद्रित एक समिति पर भी काम कर रहा है।
सुरक्षा और भागीदारी संबंधी चिंताएँ
कुछ माता-पिता और बोर्ड के सदस्य सलाहकार बोर्ड में नागरिकों और गैर-नागरिकों दोनों को शामिल करने का सुझाव देते हैं। जो लोग सहज हैं वे दूसरों के लिए बोल सकते हैं जो सार्वजनिक पहचान से डरते हैं। नियुक्त बोर्ड सदस्य नोर्मा रियोस-सिएरा और अन्य सदस्य आव्रजन संबंधी चिंताओं पर नज़र रखने और आभासी शिक्षा सहित संकट योजना पर चर्चा करने के लिए एक तदर्थ समिति पर विचार कर रहे हैं।निर्वाचित बोर्ड सदस्य येसेनिया लोपेज़ ने कहा कि बोर्ड को प्रतिभागियों की सुरक्षा के लिए सावधानीपूर्वक कार्य करना चाहिए। उन्होंने कहा कि शहर एक दुविधा का सामना कर रहा है। राज्य के कानून के लिए बोर्ड की आवश्यकता होती है, लेकिन संघीय प्रवर्तन जिले को दंडित कर सकता है। उन्होंने यह भी सवाल उठाया कि यदि संघीय निधि रोक दी जाती है तो क्या राज्य वित्तीय सहायता प्रदान कर सकता है।सलाहकार बोर्ड पर बहस शिकागो के स्कूलों में बड़े तनाव को दर्शाती है। अधिकारियों को राज्य के कानून के अनुपालन, अप्रवासी परिवारों की सुरक्षा और संभावित संघीय परिणामों के बीच संतुलन बनाना चाहिए। अभिभावकों का कहना है कि सलाहकार बोर्ड यह सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक है कि सभी छात्रों को उनकी शिक्षा और दैनिक सुरक्षा को प्रभावित करने वाले निर्णयों में आवाज मिले।
