नई दिल्ली: भले ही केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) को बारहवीं कक्षा के परिणाम के बाद की प्रक्रिया के दौरान पोर्टल क्रैश, भुगतान संबंधी गड़बड़ियों और धुंधली स्कैन की गई प्रतियों को लेकर आलोचना का सामना करना पड़ रहा है, सोशल मीडिया पर एक छात्र द्वारा साझा किए गए एक नए मामले ने बोर्ड की ऑन-स्क्रीन मार्किंग (ओएसएम) प्रणाली को लेकर चिंताएं बढ़ा दी हैं।बारहवीं कक्षा के छात्र वेदांत श्रीवास्तव ने आरोप लगाया कि फोटोकॉपी एक्सेस प्रक्रिया के दौरान सीबीएसई द्वारा उसके रोल नंबर के तहत अपलोड की गई भौतिकी की उत्तर पुस्तिका उसकी “नहीं” है। छात्र ने दावा किया कि अपलोड की गई कॉपी में लिखावट, उत्तर और प्रस्तुतिकरण उसकी अपनी लेखन शैली से पूरी तरह से अलग थे और सवाल किया कि क्या उसकी वास्तविक उत्तर पुस्तिका का कभी मूल्यांकन किया गया था।छात्र का दावा है कि अपलोड की गई फिजिक्स की कॉपी दूसरे अभ्यर्थी की हैएक्स पर पोस्ट की एक श्रृंखला में, वेदांत ने कहा कि उनके परिवार और शिक्षकों ने अपलोड की गई भौतिकी उत्तर पुस्तिका की उनके अंग्रेजी और कंप्यूटर विज्ञान के पेपर के साथ तुलना करने के बाद तुरंत विसंगतियों को देखा।उन्होंने लिखा, “सीबीएसई द्वारा भेजी गई फिजिक्स की उत्तर पुस्तिका बिल्कुल भी मेरी उत्तर पुस्तिका नहीं है। मुझे पता है कि यह मेरी लिखावट नहीं है और इसमें वे प्रश्न नहीं थे जिन्हें मैंने हल किया था।”“सिर्फ मैं ही नहीं – मेरे परिवार, शिक्षक और मेरे लेखन को जानने वाले हर किसी ने तुरंत अंतर देखा।”छात्र ने आगे कहा कि अंग्रेजी और कंप्यूटर विज्ञान की उत्तर पुस्तिकाएं “स्पष्ट रूप से एक-दूसरे से मेल खाती हैं”, जबकि भौतिकी का पेपर “पूरी तरह से दूसरे छात्र” का प्रतीत होता है।उन्होंने लिखा, “हस्तलेखन शैली, अक्षर निर्माण, रिक्त स्थान, तिरछापन, वाक्य प्रवाह – सब कुछ अलग है। यह कोई मामूली बदलाव नहीं है। यह पूरी तरह से अलग लेखन है।”वेदांत ने दावा किया कि विसंगति ने उनके कुल अंक और पात्रता मानदंड को प्रभावित किया है।उन्होंने कहा, “किसी अन्य छात्र द्वारा लिखे गए उत्तरों के लिए मुझे 50% अंक दिए गए हैं। मेरी असली उत्तर पुस्तिका कहां है? मेरे असली अंक कहां हैं? इस वजह से मुझे पीसीएम एग्रीगेट में 75% अंक नहीं मिल रहे हैं।”छात्र ने ओएसएम प्रणाली की पारदर्शिता पर सवाल उठाएछात्र ने इस मुद्दे को डिजिटल मूल्यांकन प्रक्रिया के संबंध में बारहवीं कक्षा के उम्मीदवारों द्वारा पहले से ही उठाई जा रही व्यापक चिंताओं से भी जोड़ा।“सीबीएसई ने कहा कि ओएसएम पारदर्शिता और निष्पक्षता में सुधार करेगा। लेकिन अगर उत्तर पुस्तिकाएं ही बेमेल हो रही हैं, तो छात्रों को इस प्रक्रिया पर कैसे भरोसा करना चाहिए?” उन्होंने लिखा है।उन्होंने बोर्ड से उनकी “मूल भौतिक उत्तर पुस्तिका” को सत्यापित करने, स्कैनिंग और टैगिंग प्रक्रिया का ऑडिट करने और यह जांच करने का आग्रह किया कि डिजिटलीकरण के दौरान उत्तर पुस्तिकाओं का आदान-प्रदान किया गया था या नहीं।वेदांत ने बाद में एक पोस्ट में यह भी कहा कि एबीपी न्यूज़ ने उन्हें सूचित किया था कि सीबीएसई इस मामले के संबंध में “आवश्यक कार्रवाई” करेगा।यह आरोप इस महीने की शुरुआत में सीबीएसई बारहवीं कक्षा के नतीजों की घोषणा के बाद पोर्टल विफलताओं, स्कैन की गई प्रतियों तक पहुंच में देरी, भुगतान कटौती और मूल्यांकन संबंधी विसंगतियों पर देशव्यापी शिकायतों के बीच आया है।
