न्यूयॉर्क राज्य के परीक्षा परिणाम कक्षा तीन से आठ तक के विद्यार्थियों के बीच अंग्रेजी भाषा कला और गणित में बढ़ती दक्षता दिखाते हैं, राज्यव्यापी डेटा पिछले वर्ष की तुलना में उल्लेखनीय लाभ का संकेत देता है।शिक्षा अधिकारियों और शोधकर्ताओं का कहना है कि बढ़ोतरी इस बात को लेकर बनी अनिश्चितता के साथ मेल खाती है कि क्या बेहतर परिणाम मजबूत शिक्षा को दर्शाते हैं या न्यूयॉर्क राज्य शिक्षा विभाग द्वारा उपयोग किए जाने वाले परीक्षण बेंचमार्क में समायोजन को दर्शाते हैं।राज्यव्यापी दक्षता डेटा साल-दर-साल वृद्धि दर्शाता हैडेटा एम्पायर सेंटर द्वारा संकलित और फिंगरलेक्स1.कॉम द्वारा प्रकाशित से पता चलता है कि सत्तावन प्रतिशत छात्रों ने गणित में दक्षता हासिल की, जबकि तिरपन प्रतिशत ने अंग्रेजी भाषा कला में मानक पूरा किया। पिछले वर्ष, गणित में दक्षता चौवन प्रतिशत और ईएलए में छियालीस प्रतिशत थी।राज्य भर में लगभग सात सौ बारह स्कूल जिलों में से, चार सौ इकहत्तर ने गणित में बढ़त हासिल की और छह सौ चौंतीस ने ईएलए में सुधार किया। फिंगरलेक्स1.कॉम ने नोट किया कि पिछले वर्ष चार सौ तेरह जिलों में गणित में और दो सौ छियानवे जिलों में ईएलए में सुधार हुआ था।एम्पायर सेंटर के अध्यक्ष ज़िल्विनास सिलेनास ने वृद्धि का स्वागत किया लेकिन सावधानी बरतने का आग्रह किया। फिंगरलेक्स1.कॉम के हवाले से सिलेनास ने कहा, “हम स्कोर में इस वृद्धि का जश्न मनाना पसंद करेंगे।” उन्होंने कहा कि न्यूयॉर्क राज्य शिक्षा विभाग को यह स्पष्ट करने की आवश्यकता है कि क्या परिणाम वास्तविक सुधार या दक्षता मानकों की पुनर्परिभाषा को दर्शाते हैं।स्कूल-स्तर के परिणाम असमान प्रदर्शन को उजागर करते हैंफिंगरलेक्स1.कॉम द्वारा संदर्भित एम्पायर सेंटर डेटाबेस के अनुसार, तीन हजार सात सौ बारह स्कूलों में से उनहत्तर ईएलए में नब्बेवें प्रतिशत तक पहुंच गए और एक सौ पचास ने गणित में ऐसा किया। केवल दो स्कूलों, इकान चार्टर स्कूल वन और स्पेशल म्यूजिक स्कूल ने दोनों विषयों में सौ प्रतिशत दक्षता हासिल की।न्यूयॉर्क शहर के भीतर, निचले मैनहट्टन में जिला दो ने सबसे अधिक ईएलए दक्षता अठहत्तर प्रतिशत दर्ज की, जबकि ब्रुकलिन में जिला ट्वेंटी ने तिहत्तर प्रतिशत के साथ गणित परिणाम का नेतृत्व किया। ब्रोंक्स में डिस्ट्रिक्ट ट्वेल्व में कम परिणाम सामने आए, जहां ईएलए दक्षता सैंतीस प्रतिशत थी, और क्वींस में डिस्ट्रिक्ट ट्वेंटी-फोर, जहां गणित दक्षता पैंतीस प्रतिशत तक पहुंच गई।क्षेत्रीय अंतराल और आर्थिक विभाजन कायम हैंन्यूयॉर्क शहर के बाहर, फिंगरलेक्स1.कॉम ने बताया कि रोचेस्टर ने ईएलए में उन्नीस प्रतिशत और गणित में पंद्रह प्रतिशत दक्षता दर्ज की। बफ़ेलो, अल्बानी, योंकर्स और सिरैक्यूज़ ने भी राज्य औसत से नीचे परिणाम पोस्ट किए।लॉन्ग आइलैंड पर, क्वॉग यूनियन फ्री स्कूल डिस्ट्रिक्ट ने ईएलए और गणित दोनों में चौरानवे प्रतिशत दक्षता हासिल की। निकटवर्ती फायर आइलैंड यूएफएसडी ने, प्रति छात्र लगभग एक लाख पचास हजार डॉलर खर्च करने के बावजूद, अपने इक्कीस परीक्षण किए गए छात्रों के बीच ईएलए में अड़तालीस प्रतिशत और गणित में सत्तावन प्रतिशत दक्षता दर्ज की।SUNY ब्रॉकपोर्ट के शिक्षा प्रोफेसर क्रिस विल्केन्स ने परिणामों पर चर्चा करते समय दीर्घकालिक पैटर्न की ओर इशारा किया। विल्केन्स ने WXXI न्यूज़ के साथ बातचीत में कहा, “वे सिर्फ उपकरण हैं, थर्मामीटर की तरह,” उन्होंने बताया कि टेस्ट स्कोर अकादमिक स्वास्थ्य का संकेत देते हैं, लेकिन अंतर्निहित कारणों का नहीं। WXXI न्यूज़ के अनुसार, विल्केन्स ने जोनाथन हैडट के शोध का हवाला देते हुए 2012 और 2015 के बीच स्कोर में गिरावट को बढ़ते स्मार्टफोन के उपयोग से जोड़ा, और नोट किया कि वर्तमान स्कूल वर्ष व्यक्तिगत इंटरनेट-सक्षम उपकरणों पर कक्षा प्रतिबंध का पहला राज्यव्यापी वर्ष है।