केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) ने 15 अप्रैल, 2026 को कक्षा 10वीं का परिणाम घोषित कर दिया है। बोर्ड परीक्षाओं में, दशकों से, एक समान प्रकार की उन्मादी, पसीने से तर-बतर भावना होती रही है। कोई भी आसानी से धड़कते दिलों और लगातार ताज़ा परिणाम पृष्ठों वाले छात्रों की तस्वीर देख सकता है। उन छात्रों में से एक, गुन्निका खुराना, सीबीएसई कक्षा 10 वीं बोर्ड परीक्षा परिणामों में टॉपर्स में से एक रही, जिसने परीक्षा में 99.6% अंक हासिल किए। जब उनसे उनकी जबरदस्त उपलब्धि के बारे में पूछा गया, तो उन्होंने अपनी तैयारी यात्रा के बारे में दिलचस्प जानकारियां दीं।सफलता की कहानी और अच्छे अंक आम तौर पर सुर्खियां बटोरते हैं, लेकिन पर्दे के पीछे की कड़ी मेहनत शायद ही कभी सुर्खियां बनती है। जब उसने स्क्रीन पर परिणाम देखा, तो उसे उस दिन के साथ विरोधाभास महसूस हुआ जब वह प्री-बोर्ड परीक्षा से एक दिन पहले अपनी तैयारी के बारे में चिंतित होकर रोई थी। यहां एक आकर्षक सफलता की कहानी की यात्रा है।
“मुझे उन्हें गौरवान्वित करने के लिए कुछ करने की ज़रूरत थी”
इस वर्ष के उच्च स्कोररों में से गुन्निका, अतिशयोक्ति में बात नहीं करती है। उनकी कहानी प्रतिभा की कहानी के रूप में नहीं, बल्कि अनुशासन, संदेह और स्थिर संकल्प में एक अध्ययन के रूप में सामने आती है। टाइम्स ऑफ इंडिया के साथ एक साक्षात्कार में उन्होंने कहा, “मुझे अपने माता-पिता को गौरवान्वित करने के लिए कुछ करने की ज़रूरत थी।”गुन्निका की तैयारी में कोई अचानक मोड़ नहीं आया, आखिरी मिनट में कोई नाटकीय बदलाव नहीं आया। इसके बजाय, उसकी यात्रा जल्दी शुरू हुई, लगभग अनजाने में।“जब मैं सातवीं कक्षा में था तब से मैं शिव नादर स्कूल, फ़रीदाबाद का हिस्सा रहा हूँ। मेरे माता-पिता बहुत सहयोगी रहे हैं, और उन्होंने मुझ पर शैक्षणिक या अन्य किसी भी तरह से कोई दबाव नहीं डाला। लेकिन मेरे दिमाग में हमेशा यह बात थी कि मुझे उन्हें गौरवान्वित करने के लिए कुछ करने की ज़रूरत है।”जिम्मेदारी की वह शांत भावना, बिना किसी दबाव के, उसकी तैयारी की नींव बन गई।“जब मैंने कक्षा नौ में प्रवेश किया तो हमारे सभी शिक्षकों ने हमें प्रोत्साहित किया कि अगले वर्ष आपके बोर्ड होंगे। इसलिए कक्षा नौ से ही मेरी ऐसी मानसिकता बन गई थी। मैंने तभी से तैयारी शुरू कर दी थी।”
जश्न से पहले घबराहट का एक क्षण
अधिकांश छात्रों के लिए, परिणाम वाले दिन को विजय के क्षण के रूप में देखा जाता है। गुन्निका के लिए, इसकी शुरुआत भ्रम से हुई। “ईमानदारी से कहूं तो, जब मैंने पहली बार खाता खोला, तो सैद्धांतिक अंक 80 में से 79 बताए गए। इसलिए मैंने सोचा कि ये मेरे कुल अंक हैं, और विषय अंग्रेजी था। तो मेरी पहली प्रतिक्रिया थी, क्या हुआ?”यह एक क्षणभंगुर लेकिन बताने वाला क्षण है, जो अपेक्षाओं की नाजुकता को दर्शाता है। “जब मैंने प्रैक्टिकल मार्क्स देखे, तो वे 99 तक जुड़ गए, फिर मैं आगे बढ़ गया।ख़ुशी आ गई, लेकिन उस संक्षिप्त, परेशान करने वाले संदेह के बिना नहीं। “मैं अच्छे अंकों की उम्मीद कर रहा था, लेकिन फिर उन्हें स्क्रीन पर देखना एक अलग एहसास था।”
घंटों के प्रति कोई जुनून नहीं, केवल निरंतरता के साथ
अथक अध्ययन कार्यक्रम की लोकप्रिय कथा के विपरीत, गुन्निका की तैयारी मापी गई और जानबूझकर की गई थी।“मैं वास्तव में घंटों की गिनती नहीं करता था; मैं बस अपने कार्यों की सूची के साथ बैठता था, मुझे लगता है कि लगभग तीन घंटों में मेरा काम पूरा हो जाएगा, और फिर जब मैं बोर्ड परीक्षाओं के करीब था तो दिन में छह घंटे लगाता था।” उसके दृष्टिकोण को जो परिभाषित करता था वह घंटों की संख्या नहीं थी, बल्कि वह उनका उपयोग कैसे करती थी।“मुझे लगता है कि अनुशासन सफलता के प्रमुख शब्दों में से एक है। और दबाव में शांत रहना एक और बात है, समर्थन मांगना भी एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।”
वह विषय जिसने उसकी सीमाओं का परीक्षण किया
यहां तक कि उच्च अंक प्राप्त करने वालों की कड़ियाँ भी कमज़ोर होती हैं। गुन्निका के लिए यह सामाजिक विज्ञान था। “एसएसटी एक ऐसा विषय है, जो मुझे थोड़ा चुनौतीपूर्ण लगा। सामाजिक विज्ञान में, मुझे खुद को व्यक्तिपरक रूप से व्यक्त करना था, और पाठ्यक्रम बहुत विशाल था।”हालाँकि, उसकी प्रतिक्रिया घबराहट के बजाय विधि पर आधारित थी। “मेरे पिता ने यहां मेरी मदद की, वह मुझसे त्वरित प्रश्न पूछते थे, जैसे, यह बांध कितने बजे है, आदि। इसलिए मुझे लगता है कि सक्रिय स्मरण ने मुझे सामाजिक विज्ञान को बेहतर ढंग से करने में मदद की।”यह एक अनुस्मारक है कि सफलता, अक्सर, भव्य रणनीतियों के बजाय छोटी, रोजमर्रा की प्रथाओं में निर्मित होती है।
टूटना, और फिर से निर्माण होना
शायद उसकी यात्रा का सबसे खुलासा करने वाला हिस्सा उसकी सफलता नहीं, बल्कि उसकी भेद्यता है। “अपने पहले प्री-बोर्ड के दौरान, मैं अभिभूत महसूस कर रहा था; मैं रात भर रोने लगा।”यह एक ऐसा क्षण है जो बोर्ड सीज़न के दौरान घरों में गूंजता है – “पहली बड़ी परीक्षा” का समय।“मैंने अपने पिता को बुलाया, मेरे माता-पिता ने मुझे शांत करने में मदद की और मुझे आश्वस्त किया कि कोई बात नहीं, हम आपका समर्थन करेंगे।” वह सुझाव देती है कि वह आश्वासन, उसे नियंत्रण हासिल करने में मदद करने के लिए महत्वपूर्ण था।
आगे बढ़ने के लिए हटना
बर्नआउट से जूझने वाले कई छात्रों के विपरीत, गुन्निका ने जरूरत पड़ने पर रुकने का विकल्प चुना। “मुझे कभी-कभी उदासी महसूस होती थी। मैं अपनी किताबें छोड़ कर अपने परिवार के पास जाता था और अपना ध्यान पढ़ाई से हटाकर करीब दो घंटे के लिए लगाता था और फिर मैं तरोताजा हो जाता था।”उनका दृष्टिकोण सरल, लेकिन प्रभावी था। “यदि आप उदास महसूस कर रहे हैं तो बस बाहर जाएँ और आपके पास फिर से शुरू करने के लिए ऊर्जा की नई अनुभूति होगी।”
टॉपर की सुनहरी सलाह
परीक्षा से पहले अंतिम चरण में, उनकी रणनीति सीखने से आगे बढ़ने की ओर स्थानांतरित हो गई। “मैंने सभी सामग्री को दोबारा पढ़ने के बजाय सीबीएसई के पिछले साल के पेपरों का बहुत अभ्यास किया, जिससे मुझे जो पहले ही पढ़ा था उसे सक्रिय रूप से याद करने में मदद मिली।” कनिष्ठों को उनकी सलाह भी उतनी ही सटीक और समझौताहीन होती है।“आपको एनसीईआरटी की प्रत्येक पंक्ति, प्रत्येक शब्द, प्रत्येक पंक्ति, प्रत्येक चित्र, प्रत्येक कैप्शन को पढ़ने की आवश्यकता है। क्योंकि एक अच्छे स्कोर और एक पूर्ण स्कोर के बीच क्या अंतर होगा, यह एमसीक्यू के रूप में आ सकता है।”जब उनसे पूछा गया कि किस बात ने उनकी रणनीति को “टॉपर का रहस्य” बना दिया, तो उन्होंने कहा, “मैंने छोटे नोट्स, माइंड मैप और फ़्लोचार्ट बनाए, जिससे मुझे आखिरी समय में संशोधित करने में मदद मिली, क्योंकि सभी अध्यायों को दोबारा पढ़ना संभव नहीं है।”
अंकों से परे एक बड़ा सबक
गुन्निका का स्पष्ट मानना है कि केवल अकादमिक रणनीति ही पर्याप्त नहीं है। भावनात्मक ईमानदारी भी उतनी ही मायने रखती है। “भले ही आप उदास महसूस कर रहे हों, आपको मदद मांगने में संकोच नहीं करना चाहिए, कभी-कभी, हम अपनी भावनाओं को रोक लेते हैं। मुझे लगता है कि यह वास्तव में महत्वपूर्ण है, क्योंकि बहुत दबाव है और हमें खुद को व्यक्त करने की जरूरत है।”16 वर्षीय ने जरूरत पड़ने पर अपने प्रियजनों से मदद मांगने का महत्व सीखा और समझाया भी। अंकों और उच्च स्कोरिंग से अधिक, यह एक जीवन सबक है जिसे प्रत्येक छात्र को भयंकर प्रतिस्पर्धा से शासित दुनिया में आत्मसात करने की आवश्यकता है।
आगे देख रहा
विज्ञान को अपनी चुनी हुई स्ट्रीम के साथ, वह अब अगले मील के पत्थर की तैयारी कर रही है। “मैं इंजीनियर बनना चाहता हूं और जेईई मेन्स परीक्षा की तैयारी करूंगा।” एक और परीक्षा, तैयारी का एक और चक्र, लेकिन शायद अधिक स्पष्टता के साथ।
स्कोर के पीछे की कहानी
प्रतिशत के प्रभुत्व वाले नतीजों के सीज़न में, गुन्निका की यात्रा एक अलग राह पेश करती है। यह उस छात्र की कहानी नहीं है जो कभी नहीं डगमगाया, बल्कि यह उस छात्र की कहानी है जिसने दबाव को स्वीकार किया, इसके माध्यम से काम किया और लगातार बना रहा।अंत में, उसका परिणाम केवल स्क्रीन पर एक संख्या नहीं है। यह प्रारंभिक तैयारी, छोटी दैनिक आदतों, संदेह के क्षणों और हर बार जारी रखने के निर्णय का योग है।
